4行動の問題親は無視してはならない

軽度の違法行為を無視することは、正当な育児戦略です。彼のおかしなことが反応を起こさないというあなたの小さなことを示しています。つまり、将来的にその行動を繰り返す可能性は低いでしょう。

ただし、一部の動作を選択的に無視することはできますが、他の動作は無視しないでください。適切な介入がなければ、彼らはもっと大きな問題に発展する可能性があります。できるだけ早く是正すべきこれらの重要ではない行動の問題のいくつかを見守ってください。

真実を誇張する

最初は、彼らはほとんど誇張されていません - 例えば、友達に4分で1マイル走ることができる、またはおばあちゃんに食べたことを伝える すべて 彼の野菜のうち皿の上にエンドウ豆にほとんど触れなかったときの夕食のために。これらの小さな白い嘘は有害ではありませんが、まさに事実ではありません。

どうしたの？あなたの子供が他の人の目の中で少しだけ良く見えるようになると、嘘は自動的になります。最終的には、嘘はさらに悪化し、最終的に家庭や学校で大きな問題を引き起こす可能性があります。

あなたのトラックでこの動作を停止する方法を決定する前に、あなたの若者の年齢を覚えておいてください。 2歳から4歳の間に、彼は真実がどこで終わり、嘘が始まるかについてのアイデアはあまりなく、願いと現実の違いを本当に理解することもありません。

彼は一晩中遊び場でのスイングで遊んだことを彼が伝えると、彼は彼が信じているかもしれないことを覚えておいてください！彼が寝るのを罰してはいけませんが、最後の週末に彼がスイングに行ったことを彼に思い出させることによって、静かに彼をまっすぐにしました。

あなたの子供は年齢が4歳になるにつれて、嘘が何であるかを説明し、彼がなぜそれが悪いのかを理解するのを助けます。子供が正直であることを賞賛し、困ったときに彼が真実を伝えるように励ます。 「狼男の泣き言」を読んで読んでみると、誇張がなぜ実現するよりも有害であるのか理解するのに役立ちます。

選択的聴覚

あなたの子供があなたのことを聞いていることを知っているときは、それは迷惑ではありませんが、彼はできないと思っています。あなたの子供がいつもあなたを調整し始めるかもしれないので、それは問題になる可能性があります。彼があなたに何度も何度も思い出させることを知っているなら、彼はあなたが初めて話すときに耳を傾けるインセンティブをほとんど持たないでしょう。

それは少し力を取り戻す彼の方法であり、未確認のままにしておくと、あなたの小さなものがますます反抗的になる可能性があります。ですから、初めて指示を聞いたときに耳を傾けるように子供を訓練することが重要です。

あなたが指示をする準備ができたら、あなたの子供に歩いてください。彼の肩に手を置き、彼に何をする必要があるか教えてください。彼があなたを見て、肯定的に反応するようにしてください。彼があなたが尋ねたことをやっていないならば、結果を続けてください。最終的に、彼は選択的なヒアリングがうまくいかないことを認識します。

オブジェクトを投げる

あなたの子供がスローする方法を学ぶことはエキサイティングです。結局のところ、彼らは少なくとも18ヶ月齢の下でスキルを習得しません。当然、彼は物体を投げて、我々が重力として知っている魅惑的な現象の効果を見たいと思うでしょう。

ここだけで何か食べ物を投げてしまうだけのことであれば、大きな問題ではありません。しかし、修正されなければ、彼は窓や他の人を傷つけるような物体を壊す可能性のあるアイテムを投げつけることに卒業するかもしれません。彼がオブジェクトを完全に投げ込むのを止める必要はありませんが、むしろ彼に何を教えることに焦点を合わせます できる 彼はそれを投げてもいいですか？

屋内での事故を起こさない発泡ボールを手に入れ、豆の袋でゲームをする方法を教えてください。全体のポイントは、彼に適切な投げを教え、積極的な投げ込みを阻止することです。

その他の割り込み

あなたの子供の心の中で、彼女があなたに言う必要があるのは、 最も 世界の重要なこと - 彼女は他の人々が彼女ほど重要なニーズを持っているかもしれないことに気づいていません。だから、たとえあなたが何かを繰り返し話してきたとしても、彼女は会話の自然な休止まで待つべきであり、丁寧に「すみません」と言います。彼女はいつもそのことを覚えていないかもしれません。

中断を避けるために引き続き作業するには、一緒に作業して、彼女が認識する信号を作成してください。例えば、あなたの肩に手を置くと、彼女があなたを必要としていることが分かり、すぐに彼女と一緒にいることを示すことができます。

1つまたは2つの指を上げることは、あなたが1〜2分で彼女と一緒にいることを意味します。あなたの頭をうなずくなど、彼女に丁寧に割り込むように促す信号を示します。彼女はこれらの信号を認識するのを覚えて、あなたが会話や仕事を終わらせるのに適切な時間を待って、彼女を賞賛します。肯定的な強化は、次回彼女があなたに割り込む必要があるときには、長い道のりになります。

ただし、この学習期間中は、あなたの子供の年齢に合った目標を持っている必要があります。彼女が3〜4歳くらいになっているとき、あなたの注意のために彼女が数分以上待つことを期待しないでください。彼女が成長するにつれて、あなたは彼女の中断に応答する前に彼女が待つ時間を長くすることができます。

悪い行動を無視する場合

特定の動作を無視することが最も適切な対応であることに注意してください。たとえマイナスの注意を払っていても、どんなタイプの注意にも反応する子供もいます。注意を喚起する行動を無視することによって、あなたの子供には不快な行動、泣き言、気分の悩みがあなたの注意を引かないことが示されます。

無視するのが適切ではない行動については、子供が誤動作するたびに一貫した結果を続行してください。時々、行動の問題は良くなる前に少し悪化することを忘れないでください。しかし、一貫性のある介入で、彼らは時間が経つと沈むだろう。

可能であれば、あなたの子供の介護者全員を同じページに入れてください。両親、祖父母、育児施設、教師が同じ言語と介入を使用すると、子供たちはより早く学びます。