非言語情報の重要性

コミュニケーションにおける「姿勢(非言語情報)」の重要性 (十一月 2024)

ノンバーバルインテリジェンスとは、視覚的または実践的な推論を使用して情報を分析し、問題を解決する能力です。言い換えれば、必ずしも言葉を使わずに世界を理解し行動する能力です。

ノンバーバル・タスクに関わる概念とスキル

非言語的なタスクには、次のような概念が含まれます。

具体的または抽象的なアイデア
内部化された言語ベースの推論
言語のない内的推論

ノンバーバル・タスクには以下のようなスキルが必要です。

視覚的なシーケンスを認識して記憶する能力
視覚情報の意味を理解し、視覚的概念間の関係を認識する
ビジュアルアナリシスの実行
画像状況における因果関係の認識

ノンバーバルインテリジェンス

非言語情報の例としては、

パズルを解く
ダイアグラムまたは青写真を使用して2次元または3次元構造を構築するか、システムをセットアップする（たとえば、サウンドシステム、テレビシステムなど）
絵画、彫刻、小屋、家具、衣服などの2次元または3次元のデザインを想起して実装する。
マップの作成および/またはフォロー
アウトカムの予測や計画（例えば、雪が降りそうであると聞くので、シャベルやアイススクレーパーを簡単に利用できるようにするなど）

どうしてそれが重要ですか？

学校では、非言語情報は、生徒が言語能力に頼ることなく、または限られた複雑な問題を分析し解決することができるため、重要です。多くの数学的概念、物理学の問題、コンピュータサイエンスの課題、科学の問題には、強い推論スキルが必要です。

さらに、それは私たちがプロジェクトを通して考え、計画し、実施することを可能にする非言語的インテリジェンスです。私たちはまた、時間と所持品を整理し、管理するために非言語情報を使用します。

学校外では、非言語的知性は「常識」と表現することができます。一般的なIQテストでは、常識を持った人が得点が高いかもしれないし、そうでないかもしれないが、私たちの日々を経験するのは常識である。典型的なIQテストで得点が高い人は、食べ物がなくなる前に食料雑貨店に行き、自分で作った家具をまとめるなど、基本的な非言語的なスキルはないかもしれません。ノートブックで論文を整理する。

それはどのように評価されますか？

非言語情報は、通常、拡張IQテストで評価されます。しかし、非言語的なIQテストと非言語的知性を評価するIQテストを区別することは重要です。

TONI-4（非言語情報テスト、第4版）などの非言語的IQテストは、言語および言語挑戦（自閉症、失語症、およびその他の障害を持つ人々）の人々の基本的な知性を評価することを目的としています。言い換えれば、TONI-4は言語のないテストなので、テストを受けている子供たちは、ポインティング、ノッディング、または点滅などのジェスチャーで答えます。

一方、非言語的知性を評価するテストは、実際には、非言語的タスクを管理する個人の能力を発見することを意図しています。