自閉症の子供には学校は含まれていますか？

多くの親は自閉症の子供が一般教育の教室に含まれるべきだと強く感じています。何人かの子供たちが本当に包括的な環境で成功することができ、そして成功するであろう間、包含は常に最良の選択ではありません。インクルージョンはまた、ある期間（特に子供が非常に幼いとき）にはうまくいき、子供が年をとるにつれてより困難になります。逆もまた真実であるかもしれません：より若い年齢で専門的な自閉症支援教室を必要とする子供は、包含が素晴らしい選択であるところまで成熟するかもしれません。

自閉症の子供に含めることは正しい選択ですか？ここにあなたが必要とする答えを見つけるのを助けるべきであるあなたの子供とあなたの学区についてのいくつかの質問があります。

学校に関する質問

すべての学区は、インクルージョンに対するさまざまなレベルのコミットメントとサポートを持っています。さらに、どの地区がどのような包含を表し、それが最も適切であるかについては、地区ごとに異なる考えがあります。それを念頭に置いて、あなたの特定の地区や学校に関するこれらの質問に答えるために必要な調査を行うことは有益です。

• あなたの学区は、インクルーシブな環境で成功するためにどのような支援を提供していますか。 理論的には、すべての子供のプログラムはその子供の固有のニーズに合わせて開発されているため、地区は自閉症支援オプションの「メニュー」を提供しません。しかし、現実には、ほとんどの学校には、教師の訓練、参加支援スタッフ、資料室、補助者、セラピストなどを含む（または含まない）可能性のある選択肢が限られています。あなたの子供のニーズが彼らの提供物に合わないならば、それは包括的な仕事をするのが難しいかもしれません。実際に利用可能なものを見つけるには、学校を訪問し、管理者、教師、その他の保護者に質問します。
• 地区は、さまざまな学習スタイルや行動問題に対してどの程度柔軟ですか。 いくつかの地区では、教師はかなりの量の創造的なライセンスを持っていて、教えられていることを理解するために異なった学習スタイルを持つ子供たちを助けるために技術あるいは他の道具を使うかもしれません。他の地区では、主に講義形式の授業が行われています。これは、急速に話されている言葉を追うのが困難な自閉症の多くの子供たちにとって非常に難しいアプローチです。行動に関して柔軟性がある地区もあります。起き上がる、ペースを上げる、揺るがす、または指をフリックする必要がある子供は、理にかなって行動することができます。他の地区では異常な行動を非常に厳しくしているため、自閉症の生徒にとっては学習がほとんど不可能になります。

• 地区は両親とどの程度うまく連携していますか。 他の保護者とあなた自身の観察は、地区が特別なニーズの保護者と一緒に働いているのか、それとも反対しているのかをすぐにあなたに教えてくれます。明らかに、両親を敵と見なしている地区と協力するのは難しいでしょう。

学生関連の質問

たとえあなたの地区が特別なニーズを持つ生徒たちのために幅広い支援やリソースを持っていたとしても、あなたの個々の子供は参加にふさわしくないかもしれません。特に小学校2年生以降のインクルーシブ設定では、1人の教師がいる教室に20人以上の子供がいる傾向があります。彼らはしばしば概念から概念へと素早く移り、教師の質問や要求に子供たちが即座に対応することを要求するかもしれません。自閉症の子供（サポートの有無にかかわらず）はそのような設定を管理できます。他の人はそれらが非常にストレスが多いと感じます。あなたの子供についてのこれらの質問に答えることによって、あなたは包含が彼または彼女にとって正しいかどうかのより良い感覚を持つでしょう。

• あなたの子供はどのように学びますか？最高の一般教育の教室でさえも（主に2年生の後、学生が標準化されたテストの準備をしなければならないときに）口頭での指導に大きく依存しています。あなたの子供が実際に話されているか書かれた言語を速く処理することができないならば、一般教育教室は彼の学問的な必要性のために悪い一致であるかもしれません。補助をしていても、あなたの子供は典型的な学習者と同じ空間に巻きつくかもしれませんが、それ以外は完全に隔離されています。
• 子供の行動はどれほど難しいのでしょうか。あなたはあなたの法的権利の範囲内で、本当に厳しい行動上の問題を抱えている子供を包括的な設定にすることを主張するかもしれませんが、そのような設定はあなたの子供や彼のクラスメートにとって意味がないかもしれません。インクルージョンは、良い仲間関係を醸成し、典型的な場面で子供がうまくやれる可能性を高めることを目的としています。クラスメートや先生を叫んだり、殴ったり、あるいは怒らせたりする子供が、これらの恩恵を受けることはまずありません。あなたの子供は、少なくとも当面は、行動の修正が学術プログラムの大部分を占める状況で、もっとうまくいくかもしれません。

• あなたの子供は包括的な設定についてどのように感じますか？自閉症の子供は皆違います。何人かの子供たちは包括的な教室で成長しますが、他の子供たちは過度に強要されたり、いじめられさえするかもしれません。はい、これらの問題は多くの場合対処することができますが、少なくとも自分たちの生活のある期間については、より専門的な教室がより良い社会的適合になるかもしれません。

DipHealthからの一言

あなたの地区、子供、そして困難な学校の状況に対するあなた自身の許容度について、あなたが知っているほど、あなたはあなたの子供の学業環境について賢い決断をすることがより容易になるでしょう。新しい教育長、新しい教師、新しいクラスメート、またはあなたの子供の新しいスキルによって、包含が多かれ少なかれ望ましいようになるので、あなたが今日決めるすべてが変わるかもしれないことを心に留めておいてください。