幼稚園の戦いを扱う方法と停止する方法
目次:
年齢を除けば、子供が未成年になったことを示す素晴らしいマイルストーンがたくさんあります。彼女は訓練されたトイレです。彼は自分自身を着ることができます。彼女はトレーニングホイールで自転車に乗ることができます。彼は10に数えることができます。そして、他のマイルストーンがあります - それほど素晴らしいものではありません。
未就学児童の親に尋ねると、挑戦がリストを上回る可能性がある。 tattletaleを扱うことは決して楽しいことではありませんが、あなたの小さな人が彼女の行動を変えるのを助ける方法があります。
ソファに乗っている兄弟から、掃除をしていない友人にいたるまで、誰も、彼が犯されたと感じる未就学児は安全です。シルバーライニングは、タトリングがポジティブな側面を持つことができるということです。
まず、それは正常です。 3歳、4歳、または5歳の場合、灰色の色合いはなく、白黒のみです。未就学児が友人や兄弟と戦うとき、彼は道徳的なコンパスを実演している。彼は、規則と正しいことと悪いことの違いを知っていることを示しています。
挑戦が厄介なので、この年齢の子供がまだ達成していない1つのマイルストーンは、紛争解決であるため、友人に話すことが選択肢です。タトレテールを扱う方法があり、子供が自分自身で紛争を解決する方法を学ぶのに役立ちます。
あなたのタトレテールは何について挑戦していますか?
あなたが子供を叱る前に、正確に何が起こっているかを知っていることを確認してください。この年齢の子供たちは、有害なもの(「彼女はオーブンで遊んでいる」)を単に刺激するもの(「彼は私の人形を取った」)を判断するための良い気圧計を持っていません。
あなたは誰かが何か危険なことをやっているときにあなたに話すのは大丈夫だと言うかもしれませんが、この年齢の子供は必ずしもその違いを知るわけではありません。誰かが自分を傷つけるのを止めることが判明した場合は、正しいことをしたことを知ってもらうために子供を褒めてください。あなたの未成年者は本当の問題であなたに来ることができ、あなたはそれを却下しないことを知っておくことが重要です。
彼らは本当に混乱しているので、子供たちは時々戦います。他の子供が手のひらからおもちゃを取るのと同じように積極的に行動すると、多くの未就学児は何をすべきか分からないので、親に助けを求める。対応する最善の方法は彼女に力を与えることです。
おもちゃの背中を求めて、彼女と彼女のプレイメイトが交代することを示唆するように、彼女が次にできることについて話してください。状況が繰り返し発生した場合、他の子供と一緒に遊ぶことはありません。あなたの子供にバリエーションと戦略の異なるスクリプトを与えることで、問題解決の仕方を学びます。これは、未就学児にとって大きな一歩です。
Tattletale Motives
しかし、いくつかの反撃は、あまりにも尊重される動機がありません。仕事で誰かを売っている大人のように、多くの未就学児は、それが教師であろうと親であろうと、注目を集めたり、権力を発揮したり、権威者から好意を得たりする。再び、状況を把握します。
誰かが傷ついていない限り、本当に関わりたいかどうかを判断してください。あなたが他の子供を罰するならば、あなたはタートルタラーの行動を補強し、あなたに来ることによって、彼は自分が望むもの、つまりあなたの注意と困っている子供を得ることを教えます。
他の子供を懲らしめる危険は、タトラーが起こったことを誇張している場合(これはこの時代には非常に一般的です)、あなたは彼を不公平に処罰するかもしれないということです。
道徳的なコンパスを演奏する - そして誰もそれについて幸せではない
就学前の児童は規則を非常によく知っており、他の人が従わないときには、特に正しいことをしている場合には、それを気に入っていません。この場合、「彼女ははしごではなく滑り台を登った」あなたの子供に、危険がなければそれについて知る必要はないことを思い出させてください。
他の子供たちの上司であることが彼の仕事ではないこと、そして自分のことを正しい方法でやり続けなければならないことについて話してください。彼の積極的な行動を強化する - 「スライドを正しい方法で使うと好きです」
タッチリング段階は永遠に続くものではなく、わずか1年ほどです。あなたの子供は、人生が完全に切断されて乾燥していないことを知ったら、満足していない状況に対処する方法を開発します。その間に、あなたの子供が自分自身でうぬぼれを取り除き、自分の気持ちを他の人に伝えるよう教えるようにしてください。