第1学年の重要な社会的スキル

「学びの共同体」を体験 (十一月 2024)

あなたの子供が幼稚園で発達し始めた社会的情緒的マイルストーンに大きく関わっています。あなたの子供は、今年、彼の社会的、感情的なマイルストーンの多くは、他の子供たちと、グループで一緒になる能力を中心に、彼のニーズを伝え、両親以外の大人と交流する彼の能力に一生懸命働いています。他の視点を参照してください。

重要な社会的スキル

スキル： 事実、フィクション、ファンタジーを区別し始めている。

重要な理由： 1年生は、注目の単一の中心であることとは対照的に、社会的な集団の一部である方法を学んでいます。この時代は、認識された信頼性に大きく依存する傾向があります。真実を伝える時期、遊びの目的でストーリーに固執する時期、または何かを作っていることを認める時期を知ることは、お友達の成長を促し、維持する重要な役割を果たします。

さらに、アカデミックアントが1学年に上がると、学生はジャーナルのエントリーとストーリーの両方を書き始める必要があります。真実とは何かを知ることは、さまざまなジャンルを書く能力を伸ばすのに役立ちます。

スキル： 容認できる行動の励ましとよく関係している。多くの教師は、生徒が「良いと思った」と言います。

重要な理由： 1学年では、生徒は他の子供の行動や行動に対する成人の反応に気付き始めます。訓練に単に反応するのではなく、賞賛されるように働く学生は、仲間に恐れや追放される可能性は低いです。このスキルはまた、学生が外部からの結果に頼るのではなく、何かが許容可能か不適切かを知らせるために内部的に行動を規制するのに役立ちます。

スキル： 他人の視点から物事を見るために自己の外に歩み始める。

重要な理由： このスキルはこの時代に現れているにもかかわらず、同輩の関係や学者にとって重要な役割を果たしています。他の子供たちが自分の視点を持っているのを見ることができれば、生徒は教室や遊び場で発生するように、問題解決の誤解を始めることができます。また、このスキルは、読解と筆記をより深く掘り下げ、予測を行い、その言葉を超えてより深い意味を見つける能力を提供します。

スキル： ルール、ルーチン、組織化されたプレイ、グループアクティビティのセキュリティを検出します。

重要な理由： 教室はグローバルなコミュニティーであり、その中核はルール、グループワーク、日常の感覚です。このスキルは、生徒が一緒に働いて平和なコミュニティを作り、社会的、学問的な問題を解決する方法を学ぶ必要があるように見えます。