難聴はいつ遺伝するのか

私がNTIDとGallaudetの聴覚障害者の大学にいたとき、私はDOD（聴覚障害者の聴覚障害者、聴覚障害者の家庭に生まれた聴覚障害者）にうらやましい思いをしました。彼らはとても自信を持っているようで、リーダーになる傾向がありました。一部の有名な聴覚障害者はDODです。その一例が、俳優のBernard Bragg（その人生の物語は、 『Lessons in Laughter』で語られています）です。

確かに、DODである子供たちはいくつかの研究によって「言語学的に優れている」ことがわかっています。 ASLと英語の両方の彼らの命令は、多くの場合、聴覚障害者の両親に生まれていない同僚のそれを上回ります。ASLは第一言語である傾向があり、英語が第二言語であるためです。 DODであることは、聴覚障害者コミュニティの誇りの源です。

長年にわたり、私は多世代の聴覚障害者の家族に関するいくつかの記事を読むのを楽しんでいました。私が覚えている記事の1つは1980年代のもので、私は「The Happy Ammans」と思うタイトルを覚えていない聴覚障害者の出版物に掲載しました。それは昔のろう者アメリカ人だったのかもしれません。

3、4、さらには6世代の聴覚障害者の家庭を持つことは珍しいことではありません。ほとんどの聴覚障害者は他の聴覚障害者と結婚しており、聴覚障害が遺伝性である場合、結果はこれらの多世代聴覚障害者家族になります。これらの家族は時々 "聴覚障害者の王朝"と呼ばれます。聴覚障害に関するある会議によると、19世紀初頭にさかのぼる第8世代聴覚障害者の家族を見つけることさえ可能です。マサチューセッツのマーサのぶどう畑は、そのような家族のために、長い間家にありました。

多くの場合、DODはGallaudet大学などの場所で機能しています。ウェブ検索は、アメリカ手話および聴覚障害研究の部門のGallaudetの講師Flavia Frazierを明らかにしました。 Frazierは4代目の聴覚障害者です、そして、彼女の子供は5代目です。

科学的な遺伝学的研究以外の多世代ろう者家族に関する研究や記事は乏しいようです。知られている出版元：

• Garretson、MD（編）。 （1996）聴覚障害：歴史的見方：聴覚障害者のアメリカのモノグラフ。シルバースプリング、メリーランド州：聴覚障害者協会。このモノグラフには、5つの多世代ろう者家族の系図的視点が含まれています。
• ロスE.ミッチェルとマイケルA. Karchmer。神話上の10パーセントを追いかけて：アメリカの聴覚障害者と難聴学生の親の聴覚状態第4巻、手話研究の第2巻この論文は、聴覚障害者コミュニティにおける聴覚障害者の聴覚障害者の罹患率を調査し、聴覚障害者の10パーセントが聴覚障害者の両親に生まれたのは本当かどうかを問いかけます。この論文はまた多くの参考文献を引用している。
• 1994年8月28日、ニューヨークタイムズ紙に掲載された記事「Defiantly Deaf」の中で、聴覚障害者の活動家Jackie Rothは、聴覚障害者の家族で育った聴覚障害児はそれが聴覚障害であることの意味をよりよく理解すると述べています。

聴覚障害者から:

• 聴覚障害者の学校に転校した後、学習はもはや闘争ではなくなりました… DOD仲間の大多数は社会的、学術的に優れており、印象的な医師になっていますそして弁護士や大学の教授。 HSの再会に戻ると、聴覚障害者の私の聴覚障害者の大半はブルーカラーの仕事をしていました。 DODの仲間は、主に修士号または博士号を取得していました。

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「私は、DODは両親からの聴き取りによって生まれ育ったろう児より言語学的に優れていると言う「専門家」には同意しません。

私には2人の聴覚障害者（生まれつき聴覚障害者）のステップ娘がいて、4歳は同じ親がいます。彼らは彼らの母親と私自身から聞こえる姉と弟を持っています。

私のポイントは、彼らが西ペンシルベニア聴覚障害者学校に通う、あるいは通うということです。そこにあるほとんどのDODは理解できない英語を話します。私の娘はどこにでも行くことができ、いつでも誰にでも理解されることができます…ウォルマート、マクドナルドなど。私たちは彼らに話すよう勧めました。私はほとんどのDOD家族が100％手話に頼っていることに気づいた。

さらに、両親が聴覚を持つ家族では、聴覚障害者の子供たちは嘲笑されることなく会話を練習することができます。」

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「聴覚障害者セクションにコメントを投稿した人は誰でも完全に間違っています。DODは他の人と同じように話すことができます。私はDODであり、ほとんどの場合、聴覚世界とコミュニケーションをとることができます。私は子供の頃に言語療法に通うことを決心しましたが、年を取って高校に入ると、私はもう言語療法を受けたくありませんでした。私の両親はそれを受け入れました。話し方を学ぶのをやめることが私の決断でしたが、それでも人々は私をはっきり理解することができます私はろう者コミュニティを生き生きと支持しています。それで私は世界中に異なる種類の人々がいることを皆に知らせたかったのです。」