幼児のための電子書籍は読書を促進することがあります
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私は幼児が私と一緒に紙の本を読んでソファーに座っていた時を決して忘れることはありません。彼女がページをめくるために行ったとき、彼女は1つの決まった指でページをスワイプしようとしました。彼女は一時停止し、なぜ彼女が家族のタブレットに慣れていたページのように紙のページが反応しないのか混乱しました。
私の幼児を見て実際の本からページを "スワイプ"しようとすると、私は親の罪悪感の大きな悩みを感じたことを認めなければなりません。私たちはどんな世界に住んでいますか?私の幼児は、実際の紙の本よりもエレクトロニクスに慣れていたことを知っていましたか?
はい、いいえ。 2017年の調査によれば、幼児の読書を促進するのを助けることになると、電子書籍は仕事をやり遂げることができるという。そして、実際には、電子書籍は幼児にとってより良い選択であり、彼らが学ぶのを助けるかもしれません。
研究
この研究は、幼児が物理的な本と比較して電子書籍から学ぶ方法を検討することに焦点を当てた。研究者は、電子ブックや書籍を使って、行動と語彙の間のリンクを具体的に見たいと思っていました。彼らは17〜26ヵ月の間に102人の幼児を研究し、両親に幼児に読んで研究を完了させるよう頼んだ。両親には、2冊の書籍と2冊の電子書籍があり、幼児に読むのと同じ内容でした。
親や介護者が一緒に読んでいることを話したり、言葉や絵を説明したり、やりとりしたりするよう促すことで、プリントブックを読むことがリテラシー性を高めていることを知り、研究者は電子ブックがその接続を妨げたり、
しかし、驚くべきことに、電子書籍を読む幼児は実際に幼児よりもプリントブックと相互作用していることが明らかになった。全体的に、電子ブックを読んだ幼児は、より長い注意力スパンを持ち、ストーリー時間のために利用可能であり、準備ができていて、読書時間中にもっと参加し、印刷版よりも内容についてコメントして話しました。
その意味
この調査の結果が示唆するものは、幼児は電子書籍のフォーマットにうまく対応できるということです。これは、幼児のための電子書籍のフォーマットが構造化されているため、各ページに1つか2つの文があり、長いナレーションではなく、そのメッセージに集中して完全に吸収されるためです。それはあなたが永遠にプリント本を書き留めるべきではないということを意味するのではなく、幼児と一緒に電子書籍を読むためにいくつかの利点があるかもしれません。
この調査は、現在の家族のように、eリーダーとタブレットが今や日常生活の一部となっているという事実によって促されたかもしれません。私たちの手を絞って欲しいのではなく、批判的な目で見て、恩恵と潜在的な欠点を慎重に検討することができます。 Eリーダーがすぐに外に出ることはないので、電子書籍を利用して幼児をより完全に受け入れることによって得られる利益がある場合、それらを認識することが重要です。
DipHealthからの言葉
読書はすべての幼児にとって重要なスキルであり、両親と介護者が子供と一緒に読む時間を費やすことが特に重要です。一緒に読むことは、言語発達およびリテラシースキルに関連しています。しかし、幼児の脳の発達に錠剤やスクリーンが長期的に及ぼす影響をもっと知るまでは、主な読者として物理的な本を読むことに集中するのが最善です。目標は、子供に読書を愛することを教えることであり、電子書籍は書籍よりも「ゲーム」として解釈される可能性があるという医師の心配があります。
この調査の結果を念頭に置いて、時折の電子書籍が発達上の害を及ぼすことを心配することなく、印刷物と電子書籍の両方を混ぜることが最善です。
研究は、電子書籍が幼児の語彙学習、注意の喚起、読書の楽しさと望ましい活動を支援するのに役立つツールとなりうるという事実を支持している。医師や教育リーダーは、すべての年齢の子供、特に幼児のために効果的な電子書籍がどれほど効果的であるかについて、現在進行中の研究を続けています。あなたの幼児との読書ルーチンに、タブレットやその他の電子書籍を混ぜて自由に読んでおいてください。
このページは役に立ちましたか?ご意見ありがとうございます!あなたの懸念は何ですか?記事のソース- Gabrielle AS、Ganea PA。電子書籍や絵本を読むときは、親子の行動や言語が異なります。 心理学のフロンティア 、2017; 8 DOI:10.3389 / fpsyg.2017.00677