養育における児童養成の7つの方法
目次:
- 1.軽度の誤操作を無視する
- 2.良い行動を賛美する
- 3.おばあちゃんの規律のルールを使う
- 4.あなたの子供の注意をリダイレクトする
- 5.良い行動のための報酬を提供する
- 6.あなたの子供をタイムアウトに置く
- 7.特権を削除する
- フォスターチャイルドのチームと一緒に働く
外国人児童生徒等に対する日本語指導(齋藤ひろみ氏):校内研修シリーズ №36 (十一月 2024)
虐待、放置、および外傷は、里親ケアに暮らす子供のための様々な感情的および行動的問題につながる可能性があります。結果として、里親は彼らが採用している規律のタイプを慎重に検討する必要があります。
里親ケアの子供の多くは、里親ケアの対象となる前に、家庭内暴力、身体虐待、または精神的虐待にさらされています。彼らが里親の家庭で安全で安心できるように、大部分の規制当局は里親の体罰を禁じています。
養護施設の子供は、新しいスキルを教える肯定的な規律を必要とします。多くの人は、問題解決スキル、健全な対処スキル、および感情調整スキルを欠いており、そのすべてが誤動作につながる可能性があります。あなたの養育児が彼女の最大の可能性に到達するために必要なスキルを学ぶのに役立つ行動計画を作成します。
里親ケアの子どもたちに効果的な、いくつかの一般的な訓練技術があります:
1.軽度の誤操作を無視する
あなたの戦いを賢明に選ぶことが重要です。一番問題の多い行動に集中し、大きなものに支配されるまで、中断やテーブルマナーの欠如など、あまり深刻でない行動を無視しても構いません。
十分な注意を払う。日々一緒に1対1の時間を過ごすことで、信頼関係を築くことができます。これは健康的な関係に不可欠な要素です。一緒に楽しく過ごすと、行動を求めることに多くの注意を払う可能性が高くなります。
2.良い行動を賛美する
賞賛は、良い行動を強化する強力なツールです。あなたの子供が好きであることをキャッチし、あなたが感謝する特定の行動を指摘してください。
彼が静かにブロックで遊んでいる、良いマナーを使用している、または指示にうまく従っているかどうかにかかわらず、彼の努力を賞賛することは、彼に継続的なインセンティブを与えるでしょう。良い行動を指摘することも、彼の期待をよりよく理解するのに役立ちます。
3.おばあちゃんの規律のルールを使う
おばあちゃんの訓練のルールは、子どもたちに里親ケアのコントロールを与えます。これは、自分の生活のほとんどの側面をほとんど制御できない子供にとっては不可欠です。
だから、「あなたのおもちゃを置くまではテレビがありません」と言っているのではなく、「あなたがブロックを置いたらテレビを見ることができます」と言います。あなたの声明の言葉のわずかな違いは、彼がいつ、どのように特権を得たかについて。
また、いくつかの簡単な選択肢を提供することも重要です。 "鶏肉でエンドウ豆やニンジンを食べたいですか?"または "あなたは数学の宿題をやりたいですか、最初に部屋を清掃しますか?"あなたの子供がシンプルで健康的な方法で自分自身を主張できるようにすることは、彼の人生で何か言葉があるように感じるのを助けることができます。
4.あなたの子供の注意をリダイレクトする
より小さな子供の短い注意をあなたの利点に使用してください。彼が大声でブロックを叩いていて、彼を止めたいなら、彼に食器を置くのを助けるように彼を招待してください。
同様に、彼が公園に行くことができないと言ったので彼が叫んでいるなら、あなたが明日何かを計画していることを思い出させる。リダイレクトは、多くの権力闘争を避けることができます。
5.良い行動のための報酬を提供する
報酬制度は、養育における子どもたちに非常に有効です。幼い子供はステッカーチャートでうまくいくかもしれませんし、年長の子供はトークン経済システムの恩恵を受けることができます。
どのような報酬があなたの子供に動機を与えるのかを学ぶ時間を費やしてください。あなたの子供がそれを報酬プランと見なし、懲罰的な計画ではなく、彼が特権を失うようにしてください。
6.あなたの子供をタイムアウトに置く
否定的な結果が必要な場合は、タイムアウトが有効な選択肢になります。タイムアウトスペースを慎重に選択することが重要です。それは、あなたの子供のチームの残りの人と話し合うべきです。一部の子供にはタイムアウト・チェアが適しているかもしれませんが、タイムアウト・ルームではタイムアウト・チェアがうまくいくかもしれません。
7.特権を削除する
特権を取り除くことは効果的な教授の道具としても役立つ。あなたの子供に最も効果的な特権の種類を知ることは重要です。テレビの時間を奪うのは一部の子供にとっては効果的かもしれませんが、特定のおもちゃを取り外すことは、他の人にとって最も効果的かもしれません。
フォスターチャイルドのチームと一緒に働く
特定の行動問題が発生したときは、介護のための最善の戦略を特定するために、里親の子供の保護者、ケースマネージャー、セラピスト、およびその他の世話人と協力してください。里親ケアの子供たちが自分の行動を管理するために必要なスキルを学ぶのを助けるためには、しばしば一貫性が重要です。
治療チームはまた、養子の精神的健康と行動的ニーズに具体的に取り組む計画を特定するのを手助けすることができます。虐待されたり放置されたりしている子供たちは、抑止された社会的関与の障害など、行動に影響を与える問題を開発するリスクがはるかに高い。養護施設の子供は、特定のニーズに合わせた規律の策定が必要です。