保育が学校における子どもの成功に及ぼす影響

保育は小学校での子供の成功にどのような影響を与えますか？国立保健福祉院の1つの研究では、保育がどのように児童の学業に影響を与えるかについて、さまざまな結果が得られました。

1991年から、NICHDの研究者は、1,350人以上の子供を追跡し、様々な育児施設（親、親戚、乳母、保育園、または保育園のある家庭）で小学生まで追跡しました。 「高品質」の託児所で、若者として時間を過ごした子供たちは、5年生までには、そうでなかった人よりも優れた語彙があることが分かりました。しかし、この調査では、保育料には、子供の性別、家計所得、託児所の質などを考慮しても、より多くの行動上の問題があることが判明しました。

長所

質の高い保育園のサポーターは、仲間と時間を過ごすことによって子供が学ぶ早期学習と社会化と、幼少期の教育者がこれまで以上に訓練されている方法について議論してきました。さらに、初等学校の教師は、高校の保育所が小学校の子どもたちを準備する方法を賞賛します。子供たちは若い時期に構造と日常生活を学び、靴を履き、独立した仕事をする責任があります。

「私はいつも学校に来る前に幼稚園の生徒にケアについて聞いています。 "彼らの反応に基づいて、親で家にいて、同僚と交流していない子供たちの多くは、共有、待機などの一般的な学校のルールをあまり知らないため、最初は社会化と早期スキルへのアプローチを変えるかもしれません他人に触れないで話すことはしません。保育園の子供たちは、通常、すべての社会的ルールを守っています。

初期の教育者は、レッスンプランや早期の実地学習を指しても、保育者が体験することができます。最も質の高い託児所では、ABC、早期読解、簡単な数学と科学、さらには一般的な衛生技術を学生に教えています。

短所

保育についての主な否定は、あなたの子供が一人の介護者がいるよりも頻繁に病気になることです。託児所の最高で清潔な場所でも、病原菌は飛んでいます！保育園では子供が病気にさらされて家にいるよりも病気にさらされることは避けられません。これは医者へのより多くの旅行、医療法案、幼児のためのより病気の時間を意味します。

保育園の敵は、子供が他の子供たちを見ることから悪い習慣を学ぶため、就学前の幼児は子供を誤動作させると主張している。デイケアは忙しく、一部の子供にとってストレスの多い環境になる可能性があります。

デイケアが行動に与える影響を判断するために急いではいけない

生徒は何らかの理由で行動する可能性があるので、子供たちを誤動作させるために保育園を非難するべきではありません。 "託児所"を与えると、ラップは公正で正確ではないかもしれません。

米国の子どもの健康と人間開発（NICHD）の国立研究所の調査では、1,000人以上の典型的に発達している子どもたちに、育児と家庭環境の両方の影響が見られました。親と家族の特徴は、これは、家族が育児に比べて子どもの発育に大きな影響を及ぼすことを意味します。

育児に通う子供は、自宅で世話を受けている子供と同じ転帰を示します。子供が保育園に通うかどうかにかかわらず、親と子どもとの相互作用が非常に重要な要因であるのは、子どもの発達に大きな影響を与える家族です。

子育ての選択は、在宅の親、親子、乳母、またはオアペアのいずれであっても、子供の全体的な安全性とニーズを満たすという共通の目標を持っていなければなりません。勤労者の両親は、資格のある介護者に子供を預けることについて罪を犯してはいけません。

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