豊かな就学前環境

令和元年第３回幼児教育セミナー「非認知能力の育て方～心の強い幸せな子になる０から１０歳の家庭教育～」／講師：ボーク重子氏 (十一月 2024)

あなたがあなたの小さな子供のために就学前の学校を選んでいるのであれば、プリントが豊富な教室を提供するものを考えてみてください。印刷が豊富な就学前の環境では、未就学児は読書と書かれた様々な資料に晒されています。小さなものは容易に利用できるだけでなく、有機的なレベルでの使用が奨励されています。利用はレッスンや遊びを通じて自然に行われます。

書かれた言葉に就学前の人を紹介する

就学前の児童に読書の道を与える最良の方法の1つは、可能な限り多くの書かれた言葉の例にそれらを紹介することです。さまざまな形の言葉や手紙に囲まれて囲まれていると、子供たちは言葉や手紙に慣れ親しんでいるだけでなく、簡単な言葉や使い方を認識し始めます。

また、豊富な印刷教室を含む幼稚園では、手紙や読書の指導を受けることができます。書かれたものすべてに自然に曝されるため、子供は自分の時間に自分で簡単に学習しますそれらの存在を認識している。

このタイプの教室の教材は、書籍から雑誌、看板の看板、おもちゃの言葉までさまざまです。言葉や文字が書かれている資料を選ぶことになると、特に子供たちがそれらを使うことを奨励されている場合は、よりうまくいっています。子供がつながりを持つのを助けるためには、たくさんのラベルを使うのが鍵です。子供がしばしば言葉をよく見たら、最終的にはつながりを作ります。たとえば、就学前の教室のドアに「ドア」と書かれているラベルがある場合、子供は「d-o-o-r」が「ドア」を意味することをすぐに思い出すでしょう。

識字率を高める他の形式の資料は次のとおりです。

ワードカード（非読者が見ているものを識別できるようにイラスト付き）
ワードの壁（イラストが付いていて、読者が見ているものを識別できるようにする）
紙や筆記用具 - クレヨン、マーカー、鉛筆など - 子供が好きなときにいつでも使用できます
カレンダー - 毎月、毎週、毎日
読書資料（本と雑誌）と椅子が十分にある快適な読書コーナーまたはエリア。小冊子は地面まで低くなければならないので、小さなものはそれらに達することができ、すべての本の棘は外に出ているはずです。先読み者が何が言われているのかを理解させる簡単な言葉を使った絵本は、豊かな就学前の教室で特に役立ちます。
書籍、ドア、窓など、教室内のさまざまなものを識別するラベル
子供が単語を書くのを手助けできるホワイトボード、黒板、または黒板
出席図
誕生日リスト
食べ物をラベル付けしたプレイキッチンや「レストラン」で注文するためのパッドなどの言葉を含むおもちゃやゲーム、ふり処方箋パッド、またはアイテムがはっきりとラベル付けされた他のタイプのふれあいプレイステーションを含むふりをする医者のキット。