特殊教育略語のデコード

あなたは、あなたの子供のIEPに頭字語が何を意味しているのか疑問に思いましたか？ここでは、最も一般的な特殊教育略語のいくつかの簡単なガイドがあります。

ABA：応用行動分析

報酬と結果のシステムを通じて、望ましい行動を教えることができる行動主義理論に基づく治療システム

APE：適応した体育

法律では、身体の不自由な児童のための教育が必要です。 APEは、障害のない人のためのものであるように、障害のある人にとって適切であるように活動を変更します。

ASL：アメリカ手話

聴覚障害者が使用する非言語のマニュアル言語

BIP：行動介入計画

この計画では、機能的行動評価の観察を行い、学生の行動を管理する具体的な行動計画に変えます。それには、行動を防止する方法、積極的な援助、悪い行為の強化を避ける方法、学生が必要とする支援が含まれます。

ESL：第二言語としての英語

彼らはまだそれを話さないときに英語に学生を紹介するクラスです。

ESY：拡張学年

この用語は、障害のある学生が学年間の個別教育計画または504条の居住計画で特定したスキルを維持するために必要なサービスを記述するために使用されます。

FAPE：適切な公的な教育を受けない

障害児教育法の下では、障害児は通常の教育や特別教育、その他の学生と同じように個々のニーズを満たす関連援助とサービスが保証されています。

FBA：機能的行動評価

障害者教育法の下では、特別なニーズを持つ学生の挑戦的な行動に対処するために、学校はこの評価を実施する必要があります。それは行動専門家によって実行され、行動介入計画を作成するために使用されます。

IDEA：障害者教育法の個人

この連邦法では、特殊教育を必要とする米国の障害学生の権利と規制について説明しています。障害のある子どもたちには、障害のない学生と同じ機会を与えなければなりません。

IEE：独立した教育評価

学校システム以外の人員が行う特殊教育プログラムを決定するための子供の評価。

IEP：個別教育計画

特殊教育におけるあなたの子供のプログラム、サービス、宿泊施設を決定する計画。

LRE：最低制限環境

IDEAは、特別なニーズを持つ子供が、必要に応じて通常の教室に完全に参加するなど、ほとんど制限のない環境で教育されることを求めています。

NCLB：子供がいなくなった

2002年に制定された学術標準と説明責任を定めた法律

OT：職業療法

精巧な運動技能を発揮し、発達のマイルストーンに達する治療

PECS：画像交換通信システム

画像を用いた代替的かつ拡張的な通信システム。自閉症スペクトラム障害の小児に特に使用されます。これは、要求として単一の画像を交換することから始まり、文を作成するために構築されます。

PLP：現在のパフォーマンスレベル

現時点でどのように学業を行っているかを詳述する、子供のIEPのセクション。

PT：理学療法

総体的な運動能力を開発するための療法。

PWN：事前に書面による通知

問題について書面による通知が送られたという表記。

SLP：音声言語病理学者

言語スキルを専門とする専門家。

504：リハビリテーション法第504条および米国障害者法

この部分では、障害のある人は、初等、中等、または中等教育を含む、連邦政府から資金提供を受けるプログラムや活動に参加することから除外できないと規定しています。