幼稚園で学ぶことの悩みの兆し

子どもは幼稚園で学習問題の兆候を見せることができますか？学習障害は、子供が学校で少なくとも2年間過ごすまで頻繁に診断されることはありませんが、あなたの子供が5〜6歳のときに探すことができるいくつかの警告兆候があります。

親が助けを求めなければならないとき

多くの教師は、幼稚園での学習の進捗状況に「待って見てください」アプローチをとることが一般的です。結局のところ、学校環境は、特に就学前学校に通っていなければ、多くの子供にとって新しいことです。時には子供たちは調整する時間が必要なだけで、時には同輩よりも遅い速度で学習することもあります。

幼稚園でさえ、問題の徴候となりうる多くの指標があります。あなたの子供が心配ならば、先生と小児科医にフォローアップすることをお勧めします。彼らは、学習上の問題や他の障害があるかどうかを判断するために必要なステップを案内することができます。

幼稚園のトラブルの兆し

幼稚園は子供の学校への紹介であり、両親の助けを借りずに社会で初めての経験です。それは多くの子供にとって難しい移行になる可能性があります。

行動問題の兆候があれば、両親が教師を認識して助けてくれることが重要です。これらは学習上の問題の信号ではないかもしれませんが、攻撃的で反社会的な行動を最初から直視すると、悪い行動が制御不能になる前に停止するのに役立ちます。

あなたができない場合、あなたの子供は幼稚園で問題を抱えていることがあります：

• ルールに従い、簡単な指示に従う
• 過度の不安や目に見える苦痛なしに、あなたや別の介護者から離れてください
• 彼のクラスメートと教師が理解できる方法で話し合う
• 個人的な衛生管理（手洗い、独立した浴室を使用）、簡単なドレッシング作業
• 拍手や叫びを聞かずに仲間と付き合う
• 彼の教師を尊敬してください

可能性のある学習障害の早期兆候

あなたの子供が学習や開発に問題があることを示す可能性がある、親が探すことができる行動はいくつかあります。彼らは今日の小さな問題のように見えるかもしれませんが、大きな問題につながる可能性があります。早く助けを求めるほど、あなたの子供はより良いものになるでしょう。

あまりにも大きな音で話すような簡単なことがあります。これは聴覚の問題を示している可能性があります。靴を抱かせることや1つの課題にすばやく興味を失うこと、別の課題に早急に関心を失うことなどの簡単な作業での不満を示すことは、取り組むことのできる学習障害を示す可能性があります。

あなたの子供にこれらの兆候が見られる場合は、その先生または医師に相談してください。あなたが観察したことを説明し、テストや評価を通じて対処する必要があるかどうかを尋ねます。

以下の兆候のいくつかを示している場合、あなたの子供は発達遅延または学習障害の可能性について評価する必要があります：

• タスクやプレイアクティビティを完了するのに十分注意を払うことは困難です。
• 友情の維持や他の子供との付き合いに問題があります。
• 挑戦したり、不満を感じたときに、自己統制が一貫していないことを示します。
• 彼の体がどこにいるのか分からないようなことを頻繁に叩きます。
• ジッパーやボタンのような留め具には問題があり、靴を縛るのが面倒です。
• 厄介な鉛筆を握っている（それはしばしば不快に見える）、色を変えたり、 "線を追跡することができない"。
• 彼らが「あまりにも難しい」ため、書き込み、着色、切断の作業を避けます。
• 一貫性のある基準であまりにも柔らかすぎる、または大きすぎます。
• 彼が話すときに話題にとどまっているようには見えない。
• 不完全な文章で話したり、オブジェクトの名前を付けることができず、誤読や文章の言葉を混ぜることはできません。
• 単純な指示に従うことができず、かつ/または、彼自身の言葉でも逐語的にも、彼に言われたことを繰り返すことはできません。
• 多くの教えの後に文字の名前を付けることはできません。また、文字を音に関連付けることができません。

• 1対1で簡単なカウントに対応することができないことを示しています。