なぜあなたはあなたの子供を共有するべきではありませんか

ほとんどの両親は、子供が遊び場や遊戯場で別の子供とおもちゃを共有することを拒否する不快な状況にあった。私たちはそこに座って、別の子供が興味を持っているので、子供が自分が楽しんでいたアイテムをあきらめるようにします。

なぜ我々はこれを行うのですか？幼児教育の原則の1つは、子どもたちによく一緒に遊ぶように教えることです。多くの親が子供たちに分かち合うように教えることを意味します。しかし、私たちの子供たちに分かち合うよう教えることの目標は何ですか？私たちの子供たちに分かち合うように教えることは、彼らが合うのを助けるでしょうか？他の人のニーズを満たすことによって寛大な人々に成長するように子供たちを訓練したいですか？それとも、他の大人が私たちが社会的規範に従っていることを見て、彼らが私たちが利己的であるか過失の親であるとは思わないようにするためですか？

初期の形成期に、子供たちは自分のニーズを満たす方法を学んでいます。共有、貸し出し、借り入れのコンセプトは、子供たちが理解するにはあまりにも複雑です。幼児はまだ共感を育んでおらず、別の子供の視点から物事を見ることができません。あなたの子供を強制的に共有することは、私たちが幼児に習得させたい社会的スキルを教えるものではありません。代わりに、私たちが送信したくない多くのメッセージを送信し、実際に幼児が喘ぎ声を出す頻度を増やすことがあります。

強制的に共有すると間違ったメッセージが表示される

Ahaparenting.comのLaura Markham博士によると、子供たちに自分自身のために話すように教えるのではなく、実際に強制的に共有することは、間違った教訓を実際に教えることになります。

• 大声で泣くことは、子供が彼らが望むものを得るのを助けるでしょう。
• 親は彼らが何をいつ取得するのかを担当しています。
• 子供は他の子供が尋ねるので、ただ他の子供に何かを与えるために、彼らが取り組んでいることを常に中断するべきです。

これらは私たちが子供たちに提供しようとしているメッセージではありませんが、残念なことに、分かち合うと、子供が取り入れることがよくあります。

あなたの子供にツールを提供する

両親に子供を強制的に分け与える代わりに、両親は何をすることができますか？マーカム博士によれば、このような状況を処理するためのツールを子供に提供する必要があり、これらのツールを提供するのは両親の仕事です。目標は、私たちの子供が、他の子供が遊んでいるものでターンをしたいときに気づき、子供がターンを得ることを確実にすることです。他の子どもが私たちの子供が望むアイテムを持っているときは、アイテムをつかむだけでなく、衝動をコントロールできるようになるので、忍耐力をモデル化する必要があります。私たちは彼女の言葉を使って、他の子供と状況を整えて将来のアイテムと遊ぶことができるように願っています。適切な言語を彼女に提供する必要があります。

子供たちに自分自身を擁護するように教える

子供たちに自分の言葉を使って教えることで、自分自身を擁護し、他の子供と一緒に仕事をすることで、私たちは彼らに重要なライフスキルを教えています。子供たちは、自分の時間が過ぎているときに話す必要はなく、他の人とすぐにおもちゃを共有する必要はありません。大人が常に飛び込んでいたり、限界を設定している場合、子供はその経験から学ぶ能力を失います。子供たちは親切で礼儀正しい方法で自分自身のために話す方法を学ぶ必要があります。

自己規制を奨励する

子供たちは自由に遊ぶことができ、自分の経験によって達成されたと感じることができ、終了したらおもちゃを与えることができるはずです。この方法は、自己調整、自己規律、満足感をいつ感じるかを知る能力を奨励します。それはまた、寛大さを促進する。子供たちは他の子供たちを幸せにすることを楽しんでいます。彼らが強制されたときではなく、自分の時間にそれをやり遂げることができるとき、彼らは優しく親切になる方法を学びます。

あなたの子供にターンを尋ねる方法、待つ方法、そして順番を取る方法を教えることは、学習経験です。子供たちが分かち合わなくてはならない時、最終的な結果は忍耐と共感を学ぶ子どもと、年を取るにつれて感情的に複雑な状況に対処できる人です。