あなたの子供に彼または彼女の障害について話す方法
目次:
- あなたの子供の障害を認める
- タイミングの問題
- あなたの会話に事実を知らせる
- 正直ではあるが情報の時代を適切に保つ
- 質問をするためにあなたの子供を招待する
- あなたの子供を助ける人は誰ですか
- あなたの子供が他の人に何を言うべきかを特定するのを助ける
- あなたの子供の強みに焦点を当てる
- あなたの子供が関係する健康的な役割モデルを特定する
- あなた自身とあなたの子供のための支援を求める
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あなたの子供がてんかん、ディスレクシア、脳性麻痺、その他の障害を抱えているかどうかにかかわらず、それについて話すことが重要です。あなたは会話をかなり頻繁に再訪する必要があるでしょう。
あなたの子供が成熟するにつれて、彼らは自分の身体障害に関する新しい質問や懸念を抱かせるでしょう。あなたがこれらの会話に近づく方法は、あなたの子供が自分自身と彼女の可能性についてどのように感じているかに大きく影響します。
あなたの子供の障害を認める
時々、両親は子供の障害についての会話を避ける。彼らは、被験者を育てると、子供が気分が悪くなったり、子供が成功できないと思うようになる恐れがあります。
しかし、結局のところ、その話題を無視することは、子供たちに大きな打撃を与えます。彼が自閉症を持っていると言われていない子供は、なぜ彼が同輩関係と闘うのか理解できないかもしれません。彼は自分自身について間違った仮定をして、彼がそうでないと信じるように成長するかもしれない。
同様に、学習障害と診断されたことを知らない子供は、彼がばかだと思うかもしれません。しかし、彼の苦労が学習障害から生ずることを学ぶことは、彼の他の同僚のほとんどと少し違ったやり方で学ぶようになるかもしれませんので、あなたの子供の障害を認め、あなたの子供に話しても構いません。
あなたの子供の特別なニーズについて公然と話したい時、彼は自分の障害について恥ずかしく感じたり、恥ずかしい思いをすることはあまりありません。彼はまた、あなたが彼にそれについて話したときに、彼の障害を他の人に説明するための設備も充実しています。
タイミングの問題
感情的、身体的、知的、感覚のいくつかのタイプの障害があります。あなたの子供が持っている障害のタイプは、あなたがその課題に近づく方法に大きな役割を果たします。
あなたとあなたの子供が自分の障害について学んだ時期は、あなたの会話の要因にもなります。あなたが生まれた日にあなたの子供の障害について学んだら、10歳の時に子供の学習障害について学んでいる両親とはまったく異なる経験をするでしょう。
あなたの子供の障害に対するあなたの反応は、あなたの子供の見方に影響を与えるので、子供が直面している課題を認識し、世界を提供する能力のある子供であることを伝えるメッセージを送ることが重要です。
あなたの会話に事実を知らせる
あなたの会話にあまりにも多くの感情を置くことは、あなたの子供の気分に影響を与えます。彼の限界や不安に対する悲しみを将来に向けて表現することは、あなたの子供にもその感情を体験させる可能性があります。
あなたの子供の障害に関する情報を事実上の方法で提示する。あなたの子供の障害の背後にある科学について話す、または他の子供が階段を取ることができる間にエレベーターを使用する必要があることを認めてください。しかし、あまりにも多くの意見を挿入しないでください。
長時間の講義や長引く刺激的なスピーチを避けてください。あなたの子供は、あなたが言うことではなく、あなたがしていることに基づいて彼の能力と将来の可能性についてもっと学びます。あなたが有能な子供のように彼を扱う場合、彼は自分自身をそのように見てより喜んでいるでしょう。
正直ではあるが情報の時代を適切に保つ
あなたの子供が彼の状態または彼の予後について質問するとき、正直である。あなたが共有する情報が子供にやさしい方法であることを確認してください。
彼の遺伝的状態を尋ねる4歳の者は、障害の背後にある神経科学を理解することができず、10歳の若者は、なぜ特定の投薬を受けるのかという背後にある最新の医学研究について知る必要はない。
あなたの子供に彼の質問に対する簡単な答えを与えてください。彼はより多くの情報を求めている場合、より多くの質問をするか、同じ質問を別の方法で再度聞くでしょう。
簡単に言えば、「あなたの筋肉はあなたの骨で働くのに苦労します」「この薬はあなたの肺がより良く働くのに役立ちます」などのフレーズを使用できます。
質問をするためにあなたの子供を招待する
あなたの子供の障害に関する質問は、時間とともに変化します。彼が思春期に入るとき、またはキャリアオプションについて考え始めるとき、彼はおそらく新しい質問をするでしょう。
しかし、あなたの子供はあなたに答えがあまりにも怒っていると思うなら、あなたはそれらの質問をしません。彼女があなたの心配を最小限に抑えると思うなら、彼女は被験者を持ち上げるのを避けます。
医師や他の治療チームのメンバーなど、いつでも質問に答えて、子供が他の人にも質問することができるかどうかを確認してください。あなたの子供が彼の質問に喜んで答える信頼できる大人を特定するのを助ける。
あなたの子供を助ける人は誰ですか
あなたの子供の障害に関するすべての悪いことに焦点を当てるのではなく、彼を助けるために大きな努力をしているすべての人々について話してください。科学者がどのように状態を研究しているのか、そして彼らが何を発見したいのかについて話し合う。
また、彼の医者、セラピスト、教師、そしてコーチが彼の最大の可能性を達成するためにどのように投資されているかについて話します。彼のチームに彼の努力を支えている多くの人々がいることを思い出させてください。
あなたの子供が他の人に何を言うべきかを特定するのを助ける
学校の他の子供たち(そしておそらく地域社会の大人)は、あなたの子供に自分の障害について質問するかもしれません。あなたの子供は説明に誰にも恩恵を与えませんが、質問に答えるためのスクリプトを作成するのを手助けすると、彼女が応答することを選択すると、彼女はより快適に感じるのに役立ちます。
他の人に何を知ってほしいと思うかあなたの子供に尋ねなさい。 「トゥレット症候群がある」と言うことができる子供。そういうわけで私は時々気をつけている。「トラックにいじめを止めることができるかもしれないし、他人が彼女について広がっているという噂に終止符を打つことができるかもしれない。
役割は、さまざまな質問やコメントに答えるさまざまな方法を果たします。彼女が言葉を見つけるのに苦労しているなら、彼女に簡単な言葉をあげてください。彼女があなたと一緒にそれを練習するのを助け、彼女が他の人とそれを使用するときに彼女が働いているかどうか話してください。
あなたの子供の強みに焦点を当てる
すべての会話があなたの子供の障害に関するものになるようにしないでください。強みについて話すことに多くの時間を費やしてください。
彼が数学や才能のあるアーティストに優れているかどうかを教えてください。彼の障害が彼を定義していないことを明確にしてください。
身体障害が学校での成功を妨げる必要がなく、学習障害が学業に秀でているわけではないことを知っていることを確認してください。彼は目標を達成するために何か特別な助けを必要とするかもしれない。
彼がよくしているすべてのことについて話し、あなたが彼について愛するすべてのことを彼に思い出させる。スキルと才能を認識できる子供は、能力と自信を感じる可能性が非常に高いです。
あなたの子供が関係する健康的な役割モデルを特定する
すべての子供たちは時には落胆し、時には不満を感じる。しかし、障害のある子供にとっては、そのような気持ちが広がります。同様の障害を持つ健全な役割モデルを特定することは、あなたの子供がインスピレーションを感じるのに役立ちます。
あなたの子供と同じ障害を持つコミュニティの大人を知っているか、アスリート、ミュージシャン、または同様の障害を持つ成功した起業家がいるかどうかにかかわらず、忍耐力のある他の人々について話してください。
あなた自身とあなたの子供のための支援を求める
あなたの家族が行っていることを理解している他の両親と話すことは、あなたがあなたの子供と話していることにもっと自信を感じるのに役立ちます。同様の障害を持つ子どもの他の保護者と話し合うことができるサポートグループに参加することを検討してください。
あなたの子供と一緒に働く専門家からアドバイスを受けてください。あなたの子供の小児科医、言語療法士、理学療法士、または特殊教育教師は、あなたの子供の障害について話す方法について、より具体的な洞察を提供することができます。
あなたの子供のためのサポートを見つけることも重要です。 1週間のサマーキャンプでも、同様の障害を持つ子供のための毎月のサポートグループでも、あなたの子供は、経験を共有している他の子供たちを知ることができます。同じような障害を持つ他の子供と会うことに興味があるなら、子供に話してください。
彼が関心を持っているなら、これらの相互作用を促進するために働きます。同様の障害を経験した他の子供たちと一緒に過ごす時間は、あなたの子供が最大の可能性に達するのを助ける上で役立ちます。