評価は、子供の学習障害を特定するのに役立ちます

学習障害アセスメントは、学校の学習問題がどのようなものか、どのくらい重度か、困難を悪化させないように早期介入が必要かを判断するのに役立ちます。テストは、子供が学習障害を持っているかどうか、また、特別な教育プログラムの資格があるかどうかを調べる重要な部分です。

あなたの子供が学習障害の診断を受けるのを恐れているかもしれません。しかし、問題が早期に特定されればするほど、学校の学業成績や行動に対する障害の効果に対抗するために、あなたの子供がより迅速に手助けをすることができます。

学習障害テストの開始

親または先生が、子供が学校で真剣に苦労していると思われる場合は、問題の根本原因を特定するためのテストを開始する正式な要求をすることができます。学生が評価される前に、学校は、教育者や他の専門家が学校での子供の歴史と実績を議論する正式な紹介会を開催します。親はこのチームの重要なメンバーです。チームは、個別教育プログラムチームと呼ばれることもあり、学習障害テストが必要かどうかを判断します。

テスト前に何が起こるか

テストの前に、教師や他の学校スタッフが、学習の問題や学習に影響を与える可能性のあるその他の懸念事項について学習します。学校は、子どもが持つ問題に取り組むための介入計画を策定する。この介入期間は、介入に対する対応と呼ばれ、連邦法によって要求されています。

試験前に取り組むべき問題の例としては、出席が悪い、聴力や視力の障害などの身体的な問題、異なる学校への頻繁な移動、不十分な学習経験などがあります。子供が耐えた外傷的な経験も調べることができます。

アセスメントは通常学校職員によって実施されます。評価チームには、学校の心理学者、教師、教育診断者、職業訓練者、身体訓練者、スピーチセラピストが含まれます。保護者は、学習障害の評価がどのように実行されるのか、誰によって評価されるのかについて教師や学校職員に尋ねることを躊躇してはいけません。

学習障害を診断するための評価と手順の種類

あなたが期待するテストの種類は次のとおりです。

• インテリジェンステスト：IQテストとも呼ばれるこのツールは、子供がすでに学んだことではなく、学習する能力である適性を測定します。 IQテストには、学生の学習方法を完全に把握するためのアクティビティが含まれています。典型的なテストには、言語ベースおよび視覚的推論が含まれます。
• 発達的および社会的歴史：通常、両親や保護者によって完成されたこれらの物語アンケートは、学生の発達についての重要な事実を提供する。あなたの子供が特定の発達段階に達した時期、身体的な問題、障害、健康上の問題、または医療処置があるかどうかについての質問がしばしば含まれます。
• 記録レビュー：学生の背景に関する研究は、おそらく生徒の学習上の問題に寄与する他の要因を調べるのに役立ちます。
• 行動観察：子供を観察することは、生徒の学習に影響を及ぼす要因を教室で特定するかもしれない。
• 達成テスト：このテストは、子供の現在の学力レベルを決定します。標準化されたテストでは、読書、数学、および文章の言語、ならびに科学や社会研究などの科目を評価することができます。

• 適応行動：これは、セルフケアを維持し、社会的に適切な方法で対話し、学校や家庭の中や周辺で安全に働くために必要な作業を実行する能力を評価します。