異議のない反抗的障害で子供を懲らしめる方法
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反抗的な反抗的障害を持つ子育ては大きな課題です。野蛮な反抗的な障害を持つ子供たちは、約束を守り、道順を拒否し、目的を果たして他の人を苛立たせることに喜びを感じる。
これらの行動の問題にもかかわらず、反抗的な反抗的障害を持つ子供は、スマートで創造的で気遣うことができます。そして、支援的な子育て介入の助けを借りて、彼らの行動は時間とともに改善することができます。
野蛮な反抗的な障害を持つ子育ては少し異なります。規律を取るには、少し違うアプローチが必要です。
積極的な注意を払う
野蛮な反抗的な障害を持つ子供たちは、人々の神経を怒らせる傾向があります。その結果、成人との相互作用の多くは否定的です。彼らは、他の子供よりも多くの指示、戒告、および結果を受け取ります。
毎日の積極的な注意が、行動の問題を防ぐための鍵となる可能性があります。一緒にゲームをしたり、外で走り回ったり、プロジェクトを一緒にやります。あなたの子供がその日にどのように行動したかにかかわらず、少なくとも15分間、彼にあなたの完全な注意を払ってください。
あなたの子供に肯定的な注意を払うことは、悪い行動を通してあなたの注意を引くための彼の試みを減らすでしょう。長期的に行動の問題を減らすために、質の高い時間を投資することを検討してください。
クリアルールを確立する
野蛮な反抗的な障害を持つ子供たちは、ルールについて主張するのが大好きです。彼らは抜け穴を探し、物事が公正に見えないときに懸念を表明します。
家計のルールを明確にすることで議論を減らす。冷蔵庫または家の別の重要な場所に規則を掲示してください。
その後、必要に応じてリストを参照してください。あなたのお子さんが「私は今、宿題をしたくありません」と言いますと、「宿題の時間は4:00に始まります」と指摘しています。
ルールを単純にしておき、リストを長すぎないようにしてください。宿題、雑用、就寝時間、尊敬などの問題に関する基本的なルールを含めてください。
行動計画を作成する
あなたの子供の特定の行動の問題に対処するための行動計画を作成して、攻撃、話すこと、宿題を拒否する、または怒りを鎮めます。
彼女が規則を破るときあなたの子供が受け取る結果を特定しなさい。彼女に先立っての結果を説明してください。
さらに、良い行動を示すときに得られる肯定的な結果について話し合う。報酬システム、特にトークン経済システムは、反抗的な反抗的障害を持つ子供にとって非常に効果的なツールとなり得る。
結果と一致する
野蛮な反抗的障害を持つ子供は、誤動作に対して一貫した否定的な結果を必要とする。あなたが時々ルールを破ることであなたの子供を逃げることを許したら、彼は学ばないでしょう。
もしあなたが崩壊し、彼が主張するときに与えることができる100のチャンスの1つがあると彼が考えれば、彼はそれがショットの価値があると決めるでしょう。そして、彼は時間の経過とともにもっと議論になるでしょう。
権力闘争を避ける
反対派の反抗的な障害を持つ子供たちは、大人を長く討論するように誘います。しかし、それは有益でも生産的でもないため、権力闘争を避けるための措置を取ることが重要です。
あなたの子供に自分の部屋をきれいにするよう伝えたら、彼はあなたと主張します。彼が議論を続ける時間が長いほど、彼は部屋の清掃を遅らせる。代わりに、彼に明確な指示を与え、彼が追従しないことを選択すれば結果を提供する。
あなたの子供に何かをさせるよう強制しないでください。彼は彼の部屋をきれいにすることはできません。あなたは彼に宿題を強制することはできません。疑念や冗談は効果的ではありません。
しかし、あなたが彼に結果を与えることによって、あなたが言ったことをしないことを選ぶならば、あなたはそれを不愉快にすることができます。もしあなたが彼に言ったことを彼がやろうとしなければ、あなたが言うことをしなければ何が起きるかを明確にする一つの警告を彼に与えてください。
「今すぐコンピュータから降りてもらわないと、次の24時間は電子機器の特権が失われます」と言います。数秒後に対応しない場合は、その結果を確認してください。
支持を得ます
あなたの子供が継続的に専門家の助けを受けていない場合、あなたはそれを考慮したいかもしれません。親の訓練はしばしば治療の大きな部分であり、プロのカウンセラーは自宅での行動変更技術を手助けすることができます。
サポートグループも役に立ちます。野蛮な反抗的な障害を持つ子どもを育てることは、疲れることがあり、理解している他の親と話すことは重要です。
野生の反抗的な障害についてできる限り自分自身を教育する。それを理解することは、子供が自分の行動を管理するための新しいスキルを習うのを助けることの鍵となることがあります。
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アメリカ青少年精神医学アカデミー：異議のない反抗的障害。
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Webster-Stratton C. 信じられないほどの年：親、教師、子供のトレーニングシリーズ：プログラムの内容、方法、研究と普及1980-2011 。シアトル、ワシントン州：信じられないほどの年; 2011年
