就学前教育者の道徳的発達の指針
目次:
- 早期道徳開発について親が知っておくべきこと
- どのように就学前の人が作る道徳的な選択を認識するために
- 道徳についてはっきりしている
- 不器用な罪悪感
- あなたの子供を悪い選択のために再考し、悪い人ではない
- プロソーシャル行動を賞賛する
- 感情についてあなたの子供を教える
- 共感を教える
- モデル良い道徳
- あなたの子供にあなたの道徳を教える活動をスケジュールする
- あなたの子供がモラルコードを破棄する責任を負う
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あなたの小さな人が成長するにつれ、彼は道徳の感覚、つまり彼が他の人をどのように扱い、正義を見ているかに影響を及ぼす原則を発達させます。彼の中心的な信念、気質、人生経験は、彼の道徳感に影響を与えるいくつかのものです。
あなたの未就学児は毎日、彼の道徳的発達を導く人や状況に囲まれています。それが学校の遊び場の別の子供であろうと、好きなテレビ番組のプロットラインであろうと、彼の経験は彼の見解を形作っている。
親として、あなたはおそらく、彼が正しいか悪いかの感覚をどのように発達させ、あなたが重要であると考える価値を植え付けるかにある程度の影響力を持ちたいと思うでしょう。しかし、あなたの子供を道徳的に導くこと、あるいは始める方法さえも、年齢に適したものを知ることは必ずしも容易ではありません。
早期道徳開発について親が知っておくべきこと
2歳くらいになると、子供たちは道徳的な感情を感じ始め、正しいことと何が間違っているかの違いを少なくともいくらかは理解しています。
幼児と幼児は、結果の脅威に動機づけられます。したがって、彼らの道徳的発達の早い段階で、他の人の気持ちではなく、罰せられる心配があるかもしれません。
しかし、あなたが怒っている別の子供を見ると、あなたの子供は共感の兆候を見せ始めるかもしれません。しかし、共感はしばしば4,5歳になるまで発展しない。
あなたの幼児が誰かを傷つけるかどうか気にしていないかどうか心配しないでください。あなたからの指導を受けて、正当な時に共感が来るでしょう。
どのように就学前の人が作る道徳的な選択を認識するために
就学前の生徒は生命を変える生活の意思決定をしていませんが、毎日小さな道徳的選択をしています。あなたの未成年者が直面するかもしれないいくつかの道徳的な決定は次のとおりです:
- 私は欲しくないのに私のおもちゃを友達と共有していますか?
- 私と一緒に遊ぶ人はいませんか?
- 私は妹のおもちゃを彼女から持って行くべきなので、私はそれと遊びたいのですか?
- 私はターンを待つことを望んでいないので、ラインでカットしていますか?
- お父さんが見ていないときに私はクッキーを忍び込ませますか?
あなたの子供はあなたの道徳規約をかなり頻繁に違反しますが、彼が行間を離れるたびに、彼が学ぶのを助ける機会があります。あなたが採用した規律戦略と、間違って正しいことを教えるために使用する積極的な戦略と相まって、あなたの未就学者の道徳的発達を導くでしょう。
道徳についてはっきりしている
研究によれば、子供たちは5歳または6歳頃に「物語の道徳」を理解し始めていることを示しています。しかし、未就学児は他人の物語から生涯の授業を理解することができません。概念はあまりにも抽象的です。
したがって、道徳については非常に具体的なことが重要です。 「私たちのものではないものを取るのが間違っているので、他人の持ち物を服用しません。他の人の気持ちを傷つけ、私たちの仕事は人に親切で、傷つけることではありません"
あなたの子供の道徳観の理解が増すにつれて、物語の生涯レッスンを確認するように彼に依頼してください。本を読んで、さまざまな道徳レッスンで物語を見て、自分の人生にそのレッスンをどのように普遍化できるかについて、あなたの子供の理解をチェックしてください。
さらに、あなたの子供が何を暴露しているかを注意深く監視してください。レッスンを教えることなくモラルコードに違反するテレビ番組、書籍、またはビデオゲームは、あなたの子供に悪影響を与える可能性があります。
不器用な罪悪感
あなたの未就学児が他の人を傷つけて道徳的な規範に違反したとき、それに感情的な反応があるはずです。そして、罪悪感は健全な良心の徴候ですが、恥は自己価値の低い兆候となります。違いは次のとおりです。
- 恥は、「私は悪い」と思っています。
- 罪悪感は、「私は悪いことをしました」と思っています。
親として、あなたは子供を恥よりもむしろ罪悪感を感じさせるように導きたい。罪を感じる子供は、彼女が未だにより良い選択をすることができる良い人であることを認識するかもしれません。
罪悪感は正常で健康的な反応です。それは、あなたの子供が彼の行ったことを後悔していることを意味し、それが彼に償還を促すことができます。罪悪感も、彼が将来同じミスを犯すのを防ぐかもしれない。
一方、恥は、あなたの子供に彼女が正しいことをすることができないと信じさせるかもしれません。そして、それは彼女が人生で行う決定に影響を与えるかもしれません。例えば、恥を感じる子供は、仲間の圧力に抵抗できず、自分の権利が侵害されたときに立ち上がらないかもしれません。
あなたの子供を悪い選択のために再考し、悪い人ではない
親として、あなたが間違いをした後、あなたの子供が恥や罪悪感を経験するかどうかに影響を与えることができます。あなたの子供に怒りを表明したり、孤立してしまうと、彼はもっと恥を感じるでしょう。
したがって、「悪い女の子!」や「私はあなたにとても失望しました」などと言って、あなたの子供の性格を叱るのを避けてください。代わりに、「あなたは悪い選択をしました」、「私はあなたが悪い選択をしたことに失望した。
さらに、感情ではなく、あなたの子供の行動を修正してください。だから、「あまりにも怒ってしまうのをやめてください」とか「気にすることはありません」と言うのではなく、「内側の声を使用してください。あなたが叫ぶとき、それは人々を悩ませる。
悲しい、怒ったり、興奮したり、他の感情を感じることがOKであることを明確にしてください。しかし、人を殴ったり、名前を呼んだり、貧弱に扱ったりすることは受け入れられません。
プロソーシャル行動を賞賛する
彼女が誰であるかではなく、彼女がしていることに対してあなたの子供を賞賛してください。そう言わずに、「あなたはいい女の子だ」と言います。「おばあちゃんが食料品を運ぶのを助ける素晴らしい仕事。それはやるべきことでした」
あなたの子供が分かち合い、他の誰かをコンソールにしたり、真実を伝えたり、他の人を助けたりすることを決めた時を目の当たりにしてください。あなたの子供たちがそれらの社会的行動を展示することを称賛してください。
あなたが肯定的な選択肢を指摘すると、あなたの子供は良い仕事を続けるためにもっとモチベーションになるでしょう。
感情についてあなたの子供を教える
あなたの子供は、自分の気持ちをはっきりと理解するまで、他の人の気持ちや、彼の行動が他の人にどのような影響を与えるか理解できません。
あなたの毎日の会話に感情の言葉を使用してください。あなたの子供の感情に「今怒っているように見える」「今は外で遊ぶことができないのは悲しいです。
あなたの子供が彼の感情を理解すると、彼は他の人にも感情があることを理解することができます。そして、彼の行動が他の人の気持ちにどのように影響するかについて話を始めることができます。
共感を教える
あなたの小さな人は共感の概念を完全に理解していないかもしれませんが、あなたの子供に他の人の気持ちを教えるよう教えることは決して早いことではありません。
「あなたが共有していないときに、あなたの友人はどのように感じていると思いますか?または「あなたが彼を殴ったときにその少年がどのように感じたと思いますか?」あなたの子供が感情にラベル付けするのを助けてください。
本当にポイントを補強するには、あなたの子供に ショー 人がどのように感じるかもしれません。あなたの子供が傷ついてから別の人がどのように感じるかを反映するためにあなたの子供が悲しい顔をする時、彼は実際には一瞬悲しむでしょう。それは他の人にも感情があることを彼に強めることができます。
モデル良い道徳
おしゃべりするように、あなたが説いていることを実践してください。あなたの子供が嘘をつくことを望まないならば、ロールモデル正直。ちょっと「白い嘘」だと思っても、あなたの子供は不正行為はOKだと思うでしょう。
あなたの子供が他の人を助けてもらうために、あなたが他の人を助けてくれるのを見てください。おばあちゃんが今日ガレージをきれいにするのを助けるつもりです。私たちは彼を愛しています。それはいいことです」
あなたの子供は、あなたが言うことではなく、あなたがしていることからもっと多くを学ぶでしょう。だからあなたの行動があなたの言葉に合っていることを確認してください
あなたの子供にあなたの道徳を教える活動をスケジュールする
同行している限り、あなたの未就学児は様々な方法で他人をボランティアして助けることができます。地元のSPCAで猫を飼うか、缶詰を集めて食料貯蔵室に寄付するかによって、世界をより良くすることの重要性が強調されます。
優しさの単純な行為さえも、良い道徳的感覚を発展させるには長い道のりを行く。たとえば、天気のいい気分になっている隣人のために、「すぐ近くに」カードを作成します。それから、チキンヌードルスープのタッパーウェアと一緒にそれを届けます。
あなたの子供がモラルコードを破棄する責任を負う
誰もが間違いをするので、あなたの子供がそれが問題ないことを知っていることを確認することが重要です。しかし、あなたはそれをあなたの小さな人に説明責任を持たせることはできません。
彼が間違いを犯したときに彼の行動が間違っていた理由を言い表してください。 「自分の気持ちや体を傷つけるため、人に当たってはいません」と言って、午後にはタイムアウトにしたり、お気に入りのおもちゃを取り去ったりするなどの結果を与える。
彼に強制的に謝罪することは役に立たない可能性が高い。彼は実際に申し訳なく感じることはできませんので、彼の弟に謝罪するように言っても、ちょうどリップサービスかもしれません。
しかし、あなたはどのように謝罪するかをモデル化することができます。間違えたときは、お子さんにごめんなさいと伝えてください。 「私は時間通りに家に帰っておらず、公園に連れて行けなかったのは残念です。できるだけ早く帰宅しようとしたが、今は行くには暗すぎる」
覚えておいて、あなたの子供の道徳的発達を導くことは、わずか2週間で起こるものではありません。これはあなたの子供の小学校の年齢以上に長続きするプロセスになります。
あなたの子供が間違いを犯して、あなたがしていることが実際に彼と共鳴するかどうか疑問に思う時があります。心配しないでください。彼はあなたのことを聞きます。あなたからの一貫した指導で、彼は明確な道徳的なコンパスを開発します。