自閉症のティーンをもっと自立させるとき

両親が自閉症のティーンをもっと自立させるのはいつですか？たとえあなたの子供が彼の年齢のために非常に若くても、あなたは「手放す」べきですか？博士。特別なニーズのある家族と仕事をしている心理学者、シンディ・アリエルとロバート・ナセフは彼らのアドバイスを提供します。

シンディアリエル博士より：

持ち続けることと手放すことのバランスは、私たちの両親が直面しなければならない最も困難なものの一つです。子供の生活の中では、多くの場合、後部座席を増やすことが適切な場合があります。あなたはまだあなたの子供とのコミュニケーションの線を開いたままにしておき、彼がやろうとしていることを彼がするのを助けることができます。

すべての10代の若者たちにとって、私たちは同時に彼らの生活の中にいて、彼らの顔の外にいることが期待されています。 あなたの10代が社会的なコミュニケーションに苦労している、あなたが「プレイ日」を設定したり、常に彼の社会的グループを組織することは今では不適切ですが、あなたは教師やグループリーダーに時々提案をすることができます。傍観者。

心に留めておくべきもう一つの重要なアイデアは、たとえ彼らの両親が彼らがそれを持つことが重要であると感じるかもしれないとしても、何人かの十代の若者たちはより多くの相互作用を望まないということです。あなたがあなたの子供のためにあなたが設定した社会的目標があなたが彼が持っているべきであるか、またはしているべきであると思うものだけではなく今欲しいものを含むことを確実にすることは重要です。彼はパーティーの人生ではないかもしれませんし、常に周辺に少しいるかもしれませんが、彼にとってこれは快適な場所であり、彼が慣れ親しんでいる場所かもしれません。それは社会的相互作用と友情を提供することができますが、それでも快適な距離を提供し、多くのプレッシャーを提供することはできません。彼がもっと欲しいと思うなら、あなたは彼が自分のペースで入って来てもっと手を差し伸べることを学ぶのを助けることができます。

Robert Naseef博士から：

いつホールドするか、いつ放すか、いつ押すか、そしていつ引くか。これらは、すべての親が「普通の」子供だけでなく「特別な」子供たちと戦うテーマの一部です。

子供と十代の若者たちの成果は、親と専門家が互いに尊重し合い、意思決定力を共有しながらパートナーとして働くときに最高です。両親は、自分の子供との絆のおかげで、それ自体が真の権威であり、誰にもアクセスできないという貢献するための情報があります。一方、専門家は、トレーニングと経験を通じて、親だけでは得られない専門知識と広い視野を提供することができます。それぞれが部分的な知識しか持っておらず、チームワークを通じて可能な完全な専門知識を備えています。多くの場合、試行錯誤が必要です。あなたの子供が十分に年をとっているならば、可能ならば、彼は計画を作る際に専門家とあなたと関わっているべきです。彼が必要と考えていることは、成功のチャンスを持って良い計画をたてることにおいても重要です。

手放すのはあまりにも劇的に聞こえるかもしれません、そしておそらくそう。このジレンマを見るためのもっと現実的な方法は、グリップを緩めて何が起こるかを見ることです。あなたの子供が後ろに滑っているように見えるならば、これは彼が彼らが思ったより多くのサポートを必要とすることを他の人に納得させるかもしれません。彼がどうにかしてその挑戦を満たすことができるならば、あなたは愉快に驚かされるかもしれません。このプロセスには避けられない避けられない道の隆起や穴があります。私たちはそれをコントロールすることはできませんが、私たちが彼らにどう反応するかをコントロールすることはできます。

あなたの自閉症の子供と他の人の彼の年齢の違いは、思春期の間はさらに厄介になる可能性があります。今後の彼の親友の何人かは自閉症スペクトラムの診断で成長している他の10代の若者かもしれません。現実には、彼の社会的発展を続けるためには、あなたの子供は経験を積んだ専門家による継続的な支援と指導を必要とするでしょう。これは経済的な負担になるかもしれませんが、長期的な利益は通常彼にこのサポートを受けさせないことのコストを上回ります。

それは自閉症の子供を育てるための長く曲がりくねった道です。何を受け入れて何に取り組むべきかを常に把握するのは困難です。親の仕事は終わることはなく、変わるだけです。これまでのところ、自分自身を裏にするのにふさわしい値段を付けてください。自分自身も大事にしてください。

Robert Naseef博士、およびCindy Ariel博士は、「スペクトルからの声：両親、祖父母、兄弟、自閉症の人々、および専門家が知恵を共有する」の共編集者です。