自閉症児の言語療法士を見つける方法
目次:
【言語聴覚士さんに聞く】自閉症児のコミュニケーションにおける4つの特徴 (十一月 2024)
なぜ言語療法が自閉症の子供にとって重要なのか
伝統的に、言語療法士(SLP)は人々が身体的に単語を形成する能力を向上させるために人々を支援することに焦点を当ててきました。それは吃音や聞き取りなどの問題を克服することを意味するかもしれません - あるいはそれは脳損傷や脳卒中の後にスピーチスキルを取り戻すことを意味するかもしれません。
自閉症の子供にとって基本的なスピーチも重要かもしれません。スペクトルの多くの子供たちは後期の話者または非言語的です。一部の人は、失語症、話された言語を非常に困難にする神経学的問題と闘っています。あなたの子供が言葉を形成したり話し言葉を使ったりするのに苦労している場合、スピーチセラピストは彼、彼女が学び、交流し、そして友情を築くのに必要なコミュニケーションスキルを築くのを手伝うことができます。
スピーチの制作で子供たちと仕事をすることに加えて、多くのスピーチセラピストは今スピーチ語用論 - コミュニケーションと会話のための道具としてのスピーチの実際の使用 - に取り組んでいます。自閉症の多くの子供たちにとって、音声語用法の問題は多くの社会的問題、コミュニケーション問題および学習問題の中心にあります。
自閉症児のための言語療法士
アメリカ言語言語聴覚協会(ASHA)は自閉症治療のための推奨されるベストプラクティスがあることをそのウェブサイトで指摘しています。ただし、これらの推奨事項は一般的に説明されていますが、SLPに対する具体的な焦点は含まれていません。
全体として、メッセージはセラピスト一般(そして特にSLP)が個々の子供のニーズに合わせて治療を行うべきであり、治療が自閉症の「中核的な欠陥」に集中することを確実にするべきであるということです。 。この種のアドバイスはかなり曖昧であり、それがSLPが自閉症の子供たちにさまざまな方法でアプローチする理由かもしれません。セラピストの中には遊び、日々の活動、あるいは社会的グループを彼らのセッションに取り入れている人もいますが、他のセラピストはもっと伝統的な教授法を提案しています。
カナダのトロントにあるHanen CenterのMore Than Words and TalkAbilityのプログラムマネージャであるFern Sussmanは、自閉症の子供たちと仕事をしたり、子供たちについて書いたりするSLPです。彼女はあなたがアメリカの音声言語聴覚協会(ASHA)によって認定されている開業医から始めることを勧めます。しかし、その信任状に加えて、自閉症の子供たちと働くSLPで探すべき資質の彼女のリストはここにあります:
- SLPは言語の使用をテストする必要があります(単語や音声を話す能力だけではありません)
- あなたのSLPはあなたの子供が冗談を言うか、イントネーションを得るか、アイコンタクトをするかどうかを知るべきです
- あなたのSLPは、単に "mand"や "見てください"というコマンドを与えることによってアイコンタクトに取り組むべきではありませんが、彼女が自分自身でアイコンタクトをするようになるまであなたの子供を引き付けるべきです
- あなたのSLPは調音や吃音の問題を専門とする誰かであってはいけません。あなたは彼にいつも自然に言葉を使わせてほしい。あなたは両方を一度にすることができます - 正しい発音に働きかけて、そして、「この冗談はなぜ面白いのか」について考えるように子供を手伝う。
- あなたのSLPはあなたの子供の特別な強みを理解し、そして彼らの強みを通して働くべきです。視覚的な子供は決して聴覚の仕事をしてはいけません。
プリロック、パトリシア。 "自閉症スペクトラム障害を理解する:サービス提供における言語言語病理学者と聴覚学者の役割" 1997 - 2008年アメリカの音声言語聴覚協会。