自閉症児の社会的ストーリー
目次:
- 社会的ストーリーの起源
- 社会的ストーリーの定義
- ソーシャルストーリーの考え方
- 典型的な社会的ストーリーの要素
- 社会的ストーリーの例
- ソーシャルストーリーの利用方法
- 社会的ストーリーの一般的な使用
- 社会的ストーリーの誤用
- 関連リサーチ
- DipHealthからの言葉
【発達障害】自閉症スペクトラムの女子高生が抱える悩みとは? 【バリバラ×NHK1.5ch】 (十一月 2024)
自閉症の人は模倣を通して学ぶことはなく、まったく新しい状況で圧倒される。さらに、彼らはしばしば一般化するのが困難である:単一の経験はほとんどの自閉症者が他の同様の経験がどのように演じるかを理解するのに役立たない。これらの現実を結びつけると、誕生日パーティー、学校でのハロウィンパレード、歯科医への旅行の社会的期待を管理するよう求められたときに、自閉症児の多くがなぜ溶けているのかを簡単に知ることができます。
幸いにも、スペクトル上のほとんどの子供は、複雑な新しい状況を管理することを学ぶことができます。常にシンプルで簡単なわけではありませんが、手順はほとんど自明です。
- 期待とオプションがどんなものかを理解する。
- それらを書き留めてください(理想的には説明的な絵があります)。
- それらを明確かつ単純な言葉で提示する。
- 子供が快適で自信を持っていると十分に頻繁にリハーサルする。
ソーシャルストーリーは、事実上あらゆる新規または複雑な状況のために、子供(および一部の大人)をスペクトル上で準備するための選択肢のツールです。誰でもソーシャルストーリーを作り出すことができますが、それをうまくやっていくためには、計画、考え、洞察力が必要です。
社会的ストーリーの起源
ソーシャル・ストーリーは、教師でありコンサルタントのキャロル・グレイによって作成されました1990年に、彼女は自閉症児の生徒が学校でのさまざまな状況に備えて準備するための「社会的ストーリー」を作り上げるという考えを試し始めました。数十年にわたり、彼女は彼女が特許を持つシステムとアプローチを完成させました。多くの人々が独自の社会的ストーリーを作っていますが、グレイはその言葉の商標を保持しています。
1990年以来、かなりの研究者が社会的ストーリーの有効性を模索してきた。ほとんどの人は、このアプローチが有用であることを発見しましたが、いくつかの混在した結果があります。明らかに、ソーシャルストーリーは、視聴者が関与し、関心を持ち、コンテンツを理解し、行動できるときにのみ有用である。
社会的ストーリーの定義
その最も基本的な意味では、ソーシャルストーリーは、自閉症の子供、十代の人、または大人が自分の世界をよりよく理解したり、ナビゲートするのを助けることを目的とした、現実的な写真による短編です。 Carol Grayのウェブサイトによると、
キャロルグレイによれば、良いソーシャルストーリーの基準は要約すると以下の通りです:
- 正確で分かりやすい情報を支持的で意味深く記述的に共有する。
- あなたの聴衆(自閉症のある人)と、記述されている技能、概念、または状況に対する彼/彼女の態度を理解する。
- それぞれのソーシャルストーリーにタイトル、紹介、本文、結論をまとめます。
- 書くときは、1人目または3人称の声を使い、ポジティブなトーンで、絶対にリテラルで正確にしてください。
- 主要な質問に答えます。who、what、where、where、why、when、and how。
- 説明文とコーチング文を含める。
- あなたが指示する以上に説明してください。
- ソーシャルストーリーを提示する前に、ソーシャルストーリーを見直して洗練してください
- あなたが書く前に計画し、結果を監視し、必要に応じて混合して一致させ、指示と拍手の両方を提供する。
- 少なくとも50%の "拍手"(肯定)を聴衆に含める。
ソーシャルストーリーの考え方
ほとんどの社会的ストーリー(しかし、すべてではありませんが)は、毎日の出来事、感情、不満、そして挑戦を管理するのを助けるために子供のために書かれています。珍しい出来事のために幼児を準備するために書かれたものもあります。比較的少数が十代と大人のために書かれており、抽象的な概念、法律、または微妙な社会的合図をより良く理解するために自閉症の成人を助けるために書かれたものはさらに少ない。
長年にわたり、キャロル・グレイと他の人はソーシャル・ストーリーのための他のフォーマットを試してきました。今日では、漫画、ビデオ、さらにはバーチャルリアリティの体験の形で、高品質の既成のソーシャルストーリーを見つけることができます。
しかし、重要なのは、実際にグレイのルールに従うソーシャルストーリーを特定することであり、単にクリップアートや絵文字を伴うルールのリストではありません。これを行う簡単な方法は、グレイのソーシャルストーリーのコレクションの1つ以上を購入するか、ソーシャルストーリーの開発に実際に訓練された人と仕事をすることです。
典型的な社会的ストーリーの要素
幼い子供のために書かれたソーシャルストーリーは、
- 複数ページのテキストと画像を含める
- 各ページには少数の単語が含まれています(言語の数と複雑さは、その物語が意図されている個人またはグループの年齢や認知能力に合わせて調整されています)
- タイトルをつける
- 場面を設定する、または状況を説明する入門ページを用意する
- 説明、コーチング言語、読者のための「拍手」を含むいくつかのページがある
- 積極的かつ支持的な方法で締結する
- ストーリーの内容を具体的に反映した大きな写真や現実的な図を含める。場合によっては、画像は物語に記載されている設定の文字通りの写真です
- カラーでも白黒でもかまいません。自閉症者は文字通り思考する傾向があるため、色が好ましい
社会的ストーリーの例
ソーシャルストーリーで使用されるテキストの例は、次のとおりです。
タイトル:Recess
毎日私は休憩に行きます。 学校の遊び場の写真または遊び場の一般的なストック写真
私は昼食後に休憩に行きます。
まず私はジャケットを着ました。それから私は並べます。 【子供の写真、ジャケット写真、裏地写真】
天気が良ければ、私は遊び場に行きます。 晴れた日の絵を遊び場で
私はスイング、スライド、またはジャングルジムに行くことを選ぶことができます。 各機器での子供の写真
時々、私は好きな機器にまっすぐに行くことができます。 子どもの絵は線なしでスイングしている
時々私は私の番を待つ。 遊び場で待っている写真
私は友達と遊ぶか、単独で遊ぶかを選ぶことができます。 他人と遊んでいる子供の絵;子供一人で幸せに遊ぶ写真
鐘が鳴ると、私は内部に入るように並んでいます。 子供たちの絵が並んでいます
窪みは、運動と楽しみのための素晴らしい時間です。 学校の遊び場で楽しい子供たち
ソーシャルストーリーの利用方法
ソーシャルストーリーは、概念、アイデア、スキル、行動を教えるために使用されます。理想的な世界では、個々の人々のためにユニークなソーシャルストーリーが書かれています。しかし、実際には、あらかじめ作られた社会的ストーリーは、通常、学校や治療の場面で、時には家庭や地域社会で、グループと一緒に使用されます。彼らはストーリーブックのように大声で読んだり、議論したり、行動したり、教師や両親と共有して、朗読して適切な時に共有することができます。
社会的ストーリーの一般的な使用
- 子ども(または大人)にジャケットを外して弁当を置くなどの簡単な作業を完了するよう教えてください。
- 社会的な期待や感情的な暴行を含む可能性が高い社会的イベントや外出など、複雑で挑戦的な状況を準備するために個人を助ける。
- 身体の言語、表情、声調を理解し、対応するように個人を助けます。
- ソーシャルスキルグループまたは同様の設定でオプションを提供する。
- 結婚式、面接、または日付などのユニークなイベントのために個人を準備します。
社会的ストーリーの誤用
ソーシャルストーリーはシンプルなので、誤解や誤った作成は簡単です。ソーシャルストーリーは、適切に行動する子供についての物語ではなく、タスクを完了したり適切に行動するための指示のセットではありません。社会的なストーリーを作成するとき、作家は避けるべきです:
- 記述を含めるのではなくディレクティブからほぼ完全に作られたストーリー
- 第二の人を使った話(「あなたはxを感じる」など)
- メタファー、複雑な言葉、そして理解できないかもしれない文章
- 完全に正確ではないストーリー(完全に真実でない場合など、「おばあちゃんはいつも親切」)
- 判断や脅威を示唆するストーリー(例えば、「あなたがひどく振舞うと、あなたの部屋に行かなければならない」など)
社会科の作成におけるもう一つの一般的な誤りは、映像の誤用です。画像はできるだけ現実的で、正確で、有意義であることが意図されています。それにもかかわらず、ソーシャルストーリーの多くのクリエイターは、クリップアート、絵本、その他ストーリーを「装飾」するものの、それを読んでいる人には意味を伝えないもので作品を捨ててしまいます。
関連リサーチ
研究者はソーシャルストーリーの使用から肯定的な結果を見出したが、研究の研究は特に厳密ではなかった。ソーシャルストーリーの使用を、例えば、行動介入、発達療法、または子供の同じコホートで一般的に使用されている医薬品から区別することは極めて困難です。
多くの異なる治療法の研究成果を評価するウェブサイトのResearch Autismは、社会ストーリーに「疑問符」を与えている。このポジションは、写真のスケジュールが適切な状況下で適切な子供に同等に効果的であることが分かっている他の多くの研究によってエコーされている。
DipHealthからの言葉
社会的ストーリーは、自閉症者が感情、行動、コミュニケーションをうまく管理できるように普遍的に成功している技術ではありませんが、正しく使用されると助けになる可能性があります。彼らはまた、絶対にリスクのない、低コストで、親親和的ないくつかの技術のうちの1つです。家族はソーシャルストーリーを試してみることで、何も使いません。
私の自閉症児はソーシャルスキル療法を受けるべきですか?