視力障害学習のための読書戦略

あなたの子供がディスレクシアのような学習障害に苦労しているのか、単に読むことに興奮しているのか、あなたの子供を助けることができるこれらの視力の読み方をチェックしてください。

読書における学習障害

ほとんどの子供がデコーディングスキルを習得するにつれ、自然により効率的な読者になり始めます。各単語をデコードするのではなく、視覚で単語全体を認識することを学ぶことはその過程の一部です。当然ながら、レター・バイ・レターとサウンド・バイ・サウンドをデコードするのではなく、視覚的に単語全体を読むことは、はるかに効率的かつ迅速なプロセスです。ほとんどの読者はこの能力を自然に発達させます。しかし、学習障害のある読書や失読症の学生は、非障害読者よりもこのスキルを発達させるのが難しいかもしれません。

学習障害や失読症を抱える学生の中には、最初から視覚的な言葉を使って学習するものがあります。あなたの子供の読書教師は、通常、あなたの子供にとって最も効果的な戦略を教えてくれるでしょう。しかし、あなたの子供の視覚の言葉を認識する能力を向上させることは、全体的な読書のスピードと正確さと理解力に役立つでしょう。

重要性

読者は視覚によって単語を認識することを学ぶとき、文章の文脈における他の単語を理解するのに役立つ単語およびその意味の精神的な蓄積を開発するので、全体的な読み込みの理解度を高める。このような理由から、ほとんどの教師は1年生の早い時期に視覚の言葉を教えています。視覚的な単語を学習することでスペルのスキルも向上します。

視力のリスト

新しい読者に教えられる頻繁に使用される高頻度の視力語のリストには、Dolch ListとEdward Fry Listという2つのリストがあります。 Preprimer Dolch Wordのリストは、自宅や学校で使用できます。

フラッシュカードの使い方

視覚の言葉を始める前に、フラッシュカードの使い方を学んでください。

戦略

準備ができたら、これらの視力の読み方を見てみましょう。このように視覚の言葉を使用することは、多くの両親や教師が学習障害や失読症の子供を助けるのに役立ちました。

• 少数の視覚の言葉から始め、1週間それらに焦点を合わせます。 5〜10語は、読書や失読症の学習障害のある子供にとっては良いスタートになるかもしれません。
• それらの言葉を含むカードの2つのセットを作成し、Go Fishのようなマッチしたゲームをプレイするか、単にカードを混ぜ合わせ、ペアにするために一致するカードを選んでもらう。
• あなたが一緒に読んでいるときにそれらを見るとき視覚の言葉を指摘してください。
• 視覚の言葉があなたが椅子のような家の周りに持っているオブジェクトである場合、カードを作り、それを家のオブジェクトに付け加えます。
• テクスチャ材料で書かれた言葉を使って、多感覚の視覚カードを作成します。これにより、子どもたちは同じ言葉を感じ、同時に読むことができます。肌触りの良いペンキ、糊、米粒、砂、パイプクリーナーは、テクスチャードカードに適しています。あなたの子供がカードを作るのを助けることは、同様に学習経験になることができます。
• どのような視覚的な言葉が学習されているのかをお子さんの先生に尋ね、自宅の人たちにも働きかけてください。
• あなたの子供の先生に学校でどのような戦略が使われているかを聞かせて、自宅でもそれを試してみてください。学校で働いているときと同じ言葉を自宅で強化していると、子供たちはもっと早く学びます。親しみのある学習活動がしばしば役に立ちます。

• あなたの子供が約20視力の言葉をよく把握したら、単語認識スキルを強化するために単語ビンゴゲームをすることを検討してください。
• あなたの子供に紙の上に5本の柱を作ってもらう。彼に各視力の言葉を4回、各列に1回ずつコピーさせてもらう。彼に仕事をチェックさせて、間違いを訂正してもらいましょう。子供が自分の間違いを見つけて修正するための報酬を与えて、活動を楽しくしてください。
• 視覚の言葉を使って一緒に詩を書く。
• 視覚障害のある文章のワークシートを作成する。あなたの子供に見逃した言葉を記入させてください。
• 新しい言葉から視覚的な言葉を選ぶと、あなたの子供は学校のさまざまな分野で使用されます。大部分のテキストの太字の語彙語は良い選択です。あなたの子供が各視覚の言葉を学ぶときに、彼にもその言葉の定義を学ばせてもらう。これを行う良い方法は、背中の定義で単語のフラッシュカードを作ることです。それぞれのフラッシュカードを持ち上げます。あなたの子供が右の単語を取得した場合は、その定義を朗読して、次のカードに進みます。各単語が認識されるまで続けます。単語が認識されたら、あなたの子供に各単語を定義するように依頼してください。彼女が正しい定義を取得した場合は、次の単語に進みます。彼女が正しい定義を得られなかったら、彼女に正しい定義を読んで、すべての単語と定義が記憶されるまでプロセスを続ける。

ボトムライン

読書で視覚の言葉を認識することの重要性を知って、これらの視覚の言葉をあなたの子供の語彙の流暢な部分にすることがなぜ重要かを強調します。しかし、子供時代は楽しい時間です。これらの戦略はすべて、ゲームの一部として、また子供が両親と一緒に過ごす特別な時間の一環として使用できるときに最も効果的です。時間が経てば、自分の特別な冒険だけでなく、学習に自分の楽しみを紹介する独自の戦略を思いつくでしょう。