就学児童の学校拒否への対応

子供が学校へ行くことを拒否するとき、学齢期の子供の多くの親は彼らが何を間違っているのだろうと思っていますが、彼らは一人ではありません。いくつかの見積もりによれば、子供の20％には、学校の職歴の中で、学校の拒否の兆候が見られることがあります。学校の拒否を扱うことは、その背後にあるものを理解し、この厳しい時を過ごすためにあなたの子供を助けるために専門家のチームと協力することに依存しています。

あなたの子供はなぜ学校へ行くことを拒否していますか？

あなたの子供の学校の拒否に対処するための決定的な計画を立てる前に、なぜあなたの子供が学校への入学を拒否しているのかを理解することが重要です。 NYU児童勉強センターは、子どもが学校への入学を拒否した主な4つの理由を特定します。あなたの子供は学校に行くことを拒否しているかもしれません：

1. 気分が悪くなってしまう 彼は、不安、うつ、または他の苦痛の感情を引き起こす学校で何かを避けようとしています。
2. 社会的相互作用や公的評価を避けることができます。 彼は社会的な状況や仲間とのやりとりに不安を抱いているし、状況のテストや授業での呼び方について心配している。
3. 注目を集める。 彼女の悩み、ぎこちなさと分離の不安は、彼女が望む注意を喚起する方法かもしれません。
4. 学校外で何らかの報酬を得る。 これは、家庭でテレビを見たりビデオゲームをすることができるように簡単なことができます。

彼の学校の拒否は、これらの要素の組み合わせのためかもしれませんが、彼が強化されている限り、行動は継続されます。行動は報酬だけではなく、ストレッサーをうまく回避することによっても強化されます。

例えば、子供はバスに乗ることを嫌うので、学校に行きたくないかもしれません。朝の彼女のお尻は、彼女がバスを逃すか、彼女を家に留まらせます。彼女はされている 否定的に強化された バス乗りをうまく避けて一方、分離不安のために学校に行かない子供は、 積極的に強化 あなたは家にいて、あなたと時間を過ごすことによって。

彼が学校へ行くことを拒否したらどうしたらいいですか？

1. その問題について、あなたの子供の先生や他の学校関係者に話してください。 あなたの子供の先生は、問題の原因となっていることが学校で起こっているかどうか、あるいは午前の悩みや足が疲れているにもかかわらず、あなたの子供が教室で一度大丈夫ですし、日課に参加してください。
2. あなたの子供を小児科医に連れて来なさい。 多くの子供は身体的な症状だけでなく感情的な症状も呈します。これらの症状やそれに伴う不安や抑うつが病気に関連していないか、その他の身体的要因がないことを確認することが重要です。それを排除することができれば、あなたと小児科医は、チームの一員として心理学者やカウンセラーを連れてくるかどうかを一緒に決めることができます。
3. 静かで合理的な滞在をしてください。 もちろん、これは、特にあなたの子供の行動があなたの家庭を混乱させ、あなたが不変の法律のような事柄を心配させ、あなたがもう一日電話しなければならない場合にあなたの仕事を失うかどうか。それにもかかわらず、学校が非交渉可能な活動であるという期待を維持する必要があります。議論や贈収賄に巻き込まれても根底にある問題は解決されません。

次のステップは何ですか？

問題を特定した後、次のステップは、あなたの子供を学校に戻し、根本的な問題について適切な助けを求めることです。その問題を不安、うつ、反対闘争障害など何かを問わずに扱うことは、しばしば外部のカウンセラーの助けを必要とし、彼を学校に戻すことは学校側の協力を必要とする。

学校の拒否を扱う際の家族の役割

学校と外部のカウンセラーとの関係を確立したら、自宅でできることを見て、子供を学校に戻すのを手伝ってください。まず、優先順位を再評価する必要があるかもしれません。たとえば、子供が学校に行くために服を着ない場合は、学校の服を着ているか、学校に通うことが重要かどうかを判断する必要があります。私は子供たちをパジャマで学校に派遣した数多くの家族と一緒に仕事をしました。なぜなら、それは午前中に戸外に出る唯一の方法だったからです。あなたがする必要があるかもしれない他の事柄：

• あなたの子供と学校に通うための報酬と出席しないための結果を提供する行動契約を設定してください。
• 深呼吸やその他のストレス管理スキルなどの子供のリラクゼーションテクニックを教えてください。
• お子様に電話をして、決められた時間にチェックインすることができます。
• あなたや他の小さな快適なオブジェクトの写真をあなたの子供に提供してください。
• より予測可能な朝のルーチンを設定します。

学校と協力して計画を立てる

あなたの子供を元気に戻すために、学校と一緒に働くさまざまな方法がいくつかあります。考慮すべきいくつかの点：

• あなたの子供が追いつくためにしなければならないメークアップ作業の量を放棄したり減らしたりするよう、学校に依頼してください。
• あなたの子供がIEPの資格を取得するのに十分なほど重要な学習問題を持っていない場合は、504計画を作成してください。 504プランは、子供が自分の教育に影響を与える障害を持っているが、学習する能力がない場合に必要な宿泊施設を扱っています。
• 子供を車から学校に連れて行く計画を立てる。あなたのお子さんが離婚に問題がある場合、教師はあなたの子供を学校に物理的に護衛するために駐車場であなたに会う必要があります。他の場合には、ドアであなたを誰かに会わせるだけで十分かもしれません。
• 始める部分的な日のプログラムについて話し合う。学校の拒否が十分に厳しい場合、低い期待で始めなければならない場合があります。あなたの子供が文字通りそれを学校に入れるなら、1日の成功を考えてもいいかもしれません。最終的に、彼はかなりの時間の間そこにいるまで、1時間ごとに構築することができます。
• クリエイティブに。彼女を教室に連れて行くことができない場合、おそらく彼女は図書館、ロビー、カフェテリアに監督をして座っています。 UNLV小児科の拒否および不安障害クリニックのディレクター、クリストファー・カーニー（Christopher Kearney）博士は、これをベースラインとしています。 「少なくとも立ち上がって学校へ行く準備ができており、その時点から通常の教室に戻すのはずっと簡単です」と彼は述べています。